Подписка на рассылку
"НОВЫЕ ПОСТУПЛЕНИЯ"

УЗНАЙ О НОВИНКАХ ПЕРВОЙ!

ОТЗЫВЫ КЛИЕНТОВ

Сегодня получила платье от Виктории Бекхам. Размер подошёл, но длину чуть-чуть укорочу, т.к. люблю по-короче. Качество отличное. Доставка тоже порадовала, пришло уведомление на 7 день, получила утром на 8 день. Куда хотела в нём пойти - пойду, всё успели, не ожидала, что так быстро получится. Очень сомневалась, но зря. Спасибо!!!

Объемная открытка с ажурной бабочкой. Ажурные бабочки из бумаги

Ажурные бабочки из бумаги | Страна Мастеров

В новой серии наглядно представлены и подробно описаны технологии работы практически со всеми доступными детям материалами. Многие из этих технологий являются эксклюзивными авторскими разработками. Некоторые приемы работы уже представлены в учебниках по трудовому обучению в системе Л. В. Занкова:

Умные руки, 1-й класс, Н. А. Цирулик, Т. Н. Проснякова;
Уроки творчества, 2-й класс, Н. А. Цирулик, Т. Н. Проснякова;
Уроки мастерства, 3-й класс, Т. Н. Проснякова
Творческая мастерская, 4-й класс, Т. Н. Проснякова

(издательство «Учебная литература» «Корпорации «Федоров»).

Однако в энциклопедиях эти приемы будут рассмотрены более детально, применительно к другим темам, с новыми идеями и дополнениями. Есть и множество новых технологий, специально разработанных для этой серии.

Основная задача этих энциклопедий — наглядно проиллюстрировать идеи творческого развития детей, положенные в основу программы Т. Н. Просняковой «Художественный труд» в системе Л. В. Занкова, а основная задача этого курса — содействовать максимальному раскрытию творческого потенциала каждого ученика, проявлению его индивидуальных способностей. На уроке важно не только создать условия для развития у детей восприятия, воображения, образного мышления, но и показать ту палитру приемов и технологий, при помощи которых он сможет выразить себя в предметном мире, а это значит — вооружить ребенка инструментами, то есть способами действия.

Представленные энциклопедии позволяют научить детей использовать самые обычные материалы — то, что есть под рукой. Вы хотите сделать бабочку? Не спешите в магазин покупать бумагу! Посмотрите вокруг себя — дома, на даче, на улице. Пролистайте книгу и вы обнаружите десятки материалов, подходящих для создания бабочки: от обрезков кружев до бисера, от птичьих перьев до опилок и стружек, от кусочков ниточек до пластилина и пр.

Материалов много, но среди них надо найти любимые, те, к которым тянутся руки, работа с которыми согревает душу и вызывает глубокий эмоциональный отклик. Для кого-то это нитки, кому-то ближе техника оригами, а кто-то открыл для себя волшебный мир новых пластилиновых технологий. Как найти свой материал, выбрать определенную технологию? Выход один: пробовать. Тогда, возможно, какая-то из техник превратится в настоящее хобби. Безусловно, важно то, как выполняется подмена и то, из каких она материалов. Однако первичным импульсом к творчеству является желание создать какой-либо образ. Не случайно второе название энциклопедий — «Любимые образы». Есть ряд объектов живой природы, которые пользуются неизменным интересом у детей. Ребята чаще выбирают их для самостоятельного творчества, с особой любовью и симпатией относятся к выполнению таких работ. Бабочки, собачки, кошки, рыбки, цветы, птицы, слоны и бегемоты, морские животные… Именно этим образам и будет посвящена новая серия «Любимые образы».

А чтобы усилить заинтересованность детей, расширить их представления о создаваемом объекте, необходимая естественно-научная информация — увлекательные сведения и интересные факты, касающиеся того животного, которому посвящена книга, предложены в занимательной форме. Специально для этой серии Т. В. Смирнова, автор, знакомый читателям по книгам Белка и компания, Новые приключения Белки и ее друзей, экономика для детей в сказках, играх и задачках (издательство «Учебная литература»»Корпорации «Федоров»), написала сказки о животных, в которых тонко переплетены мораль с интересными научными фактами, лиричность художественных образов и природные особенности окружающего мира.

Учитель может использовать материал этих учебных книг при подготовке к уроку, осуществляя межпредметные связи между курсами «Трудовое обучение» и «Окружающий мир».

Итак, первая книга «Бабочки». Создание произведения начинается с познавательной активности, эмоционального восприятия — с желания что-то творить самому. Далее происходит знакомство с технологией и ее освоение. А когда работа выполнена, то самое время подумать о том, что же еще, кроме бабочки, можно выполнить данным способом. В этом поможет раздел «Идея для самостоятельного воплощения», который завершает многие технологии.

В книге «Бабочки» материал представлен в трех разделах.

I. Изучаем. Познавательная информация, которая тут же находит отражение в практических технологиях.

II. Фантазируем. Самые разнообразные технологии, позволяющие создать фантастический образ бабочки.

III. Украшаем. Масса практических идей и советов с выкройками и подробным описанием работы. Как украсить бабочками свой мир — одежду, дом, предметы обихода?

Организовать работу с детьми по этой энциклопедии можно по-разному. Например, вы можете сначала прочитать научно-популярный текст и обсудить его с ребятами. Что нового вы узнали?

Какая бабочка вам понравилась больше? Почему?…

Фрагменты из книги

Защита от врагов

Упавший цветокВернулся на ветку?Это — бабочка.

Моритаке

Трудно представить другие живые существа на нашей планете, которые так восхищали бы своим разнообразием, красотой и изяществом, как бабочки!Неужели же у порхающих красавиц могут быть враги? Есть, и немало. Это птицы, ежи, летучие мыши, ящерицы, жабы, даже барсуки и свиньи, а также хищные мухи, богомолы и пауки. Средства защиты у бабочек весьма разнообразны.Так, гусеницы, питающиеся ядовитыми растениями, накапливают яд в своем теле и передают его бабочке. Хищник, схвативший ее, получает порцию ужасного обжигающего сока. Он быстро запоминает расцветку такой невкусной бабочки и больше не охотится на ее сородичей. Окраску таких бабочек называют предостерегающей.Большинство же бабочек не ядовиты и совершенно беззащитны. А выживать им помогает хитрость. Они научились обманывать хищников. Бабочки умеют подражать окраской, формой, а иногда и поведением несъедобным предметам окружающей среды. Их сходство с листьями, палочками порой делает их совершенно малозаметными.У большинства дневных бабочек нижняя сторона крыльев не яркая, а окрашенная под цвет места, где бабочка обычно отдыхает.Так, бабочки нимфалиды, обитающие в тропиках, удивительно точно имитируют в рисунках своих крыльев сухие или живые листья, копируют окраску листа, контур, прожилки и даже капельки росы!Удивительно, что и своим поведением такая бабочка подражает падающему листу: спускаясь с дерева, плавно скользит по спирали, а коснувшись земли, мгновенно складывает крылья и склоняется на бок. Сухой лист, да и только! Такой способ защиты ученые называют миметизмом.Иногда съедобные бабочки подражают своим сородичам — несъедобным и даже жалящим осам и шмелям. Так, у бабочки стеклянницы не только крылышки лишены чешуек и совершенно прозрачны, но даже полет ее сопровождается жужжанием. Такой метод защиты, при котором безобидное животное подражает хищнику, называется мимикрией.А некоторые бабочки предпочитают пугать своих врагов. Они демонстрируют хищникам (в основном птицам) рисунок на своих крыльях. Красивые переливчатые пятна округлой формы удивительным образом напоминают глаза животного и приводят птиц в замешательство.Познакомимся с некоторыми из этих бабочек.

Атрей

Место обитания — Южная Америка. Размах крыльев достигает 16 см. Наружная поверхность крыльев этой удивительно красивой бабочки светится глубоким синим цветом. С нижней стороны — окраска охристо-коричневая. Отчетливо выделяются большие и очень яркие темные глазки в белой оправе, похожие на глаза совы. Такие «глаза» отпугивают хищника или отвлекают внимание от жизненно важных частей тела бабочки.

Совка Агриппина

Место обитания — Южная Америка. Размах крыльев до 30 см.Это самая большая бабочка в мире. Рисунок на ее крыльях поразительно напоминает птичьи перья. Учитывая крупные размеры Агриппины, в полете ее трудно отличить от птицы. Эта бабочка мало изучена, так как ведет ночной образ жизни в труднодоступных тропических лесах.

После знакомства с естественно-научной информацией дети знакомятся и осваивают различные техники изготовления бабочек из птичьих перьев; бабочек, замаскировавшихся под листья, кору или с выразительными пятнами-«глазами» на крыльях. Затем вы можете предложить детям сказку Т. В. Смирновой.

Новый наряд

Жила-была бабочка Капустница. А дружила она больше всех с бабочкой Лимонницей. Весело порхали они с цветка на цветок и лакомились сладким нектаром. Только когда в саду появлялся Черный Дрозд, подруги расставались: желтая Лимонница быстро садилась на одуванчик, а бледная, невзрачная Капустница летела на капустную грядку.— Жаль-жаль! — говорил Черный Дрозд, — опять все попрятались. И он улетал прочь из сада.Однажды к ним в сад залетела Павлиноглазка.— Ах, какие красивые у тебя крылышки! — воскликнула Капустница.— Но Павлиноглазка даже не посмотрела в ее сторону. С того дня загрустила Капустница. Уж не радовали ее цветы, не грелась она на солнышке… Все вспоминала чудесный наряд Павлиноглазки. И так мечтала о нем, так мечтала…— Возьми у меня немного желтых чешуек, — предложила добрая Лимонница.Капустница обрадовалась и тут же приклеила к себе на крылышки желтые чешуйки. Очень ей понравилось. Но все же это было не то… У Крапивницы она выпросила красных чешуек, у Репейницы черных и белых, а у Махаона — синих.И стала Капустница ни на кого не похожа. Крылышки яркие, пестрые — издалека заметно.— Как же ты теперь прятаться будешь? — сокрушалась Лимонница.— Как-нибудь! — беспечно отзывалась Капустница, любуясь своим новым нарядом. И тут вдруг Черный Дрозд — скок на дорожку. Клюв разинул, прицелился…Лимонница сразу же села на одуванчик. Крылышки сложила, замерла.А Капустница по привычке полетела на свой капустный лист.— Что за бабочка такая? — удивился Дрозд, разглядывая Капустницу, которая ярким пятном выделялась на бледно-зеленом листе. — Можно ли ее съесть? А вдруг она ядовитая? Надо посоветоваться, — решил, наконец, Дрозд и улетел.— Ну и страху же я натерпелась! — призналась Капустница, подлетая к подруге, — помоги-ка мне открепить все яркие чешуйки.Они трудились до самого вечера, пока Капустница вновь не стала такой же бледной и невзрачной, как раньше. И все обошлось как нельзя лучше.

Безусловно, вы проанализируете с детьми этот текст. Вы можете использовать такие вопросы:— Понравилась ли тебе эта сказка? Чем?— Что ты можешь сказать о капустнице? — Жалко ли тебе ее, ведь природа наградила ее таким невзрачным нарядом?— Почему дрозд не съел ее? Правильно ли он поступил?— Что ты уже знаешь про ядовитых бабочек? …Вы можете вернуться к рассмотрению содержания предыдущего текста и поговорить с детьми о защите бабочек от врагов, предложить им найти новую информацию. А можете предложить ученикам поразмышлять и записать свои мысли о том, что будет рассказывать капустница своим знакомым или своим детишкам о таком «невзрачном наряде», которым одарила их природа. Обратите внимание детей на то, как она будет говорить им об этом? С какой целью? Важно спросить у учеников, — каким будет этот рассказ? Смешным, страшным, может ли это быть рассказ обиженной или напуганной бабочки, а может ли этот рассказ стать поучительной историей?…Далее ребята выбирают любую из предложенных технологий. Мы вам предлагаем сделать ажурную бабочку.

Ажурная бабочка

Технология: симметричное вырезание.

Материал: тонкая белая или цветная бумага; картон или плотная бумага для основы; клей ПВА; ножницы.

Сложите бумажный квадрат 4 раза. Сторона квадрата не менее 20 см. Для того чтобы узоры не искажались при вырезании из-за толщины слоев бумаги, советуем складывать ее таким способом:

Нарисуйте узоры. При определенных навыках можно вырезать крылья бабочки сразу, без рисунка.

Разверните узорчатый круг. (На схеме узоры внутри круга не показаны). Разрежьте его пополам и от каждой половины отрежьте по 3 сектора.

Вырежьте туловище из бумаги, сложенной пополам, и накладки на передние крылья из бумаги, сложенной вчетверо.

Приклеивайте крылья с одной стороны — плоскостью сектора, а с другой — в торец, сохраняя при этом выпуклый гофрированный объем крыла.(Жирными линиями показаны места приклеивания «в торец», а штриховкой — плоскостью сектора.)

Вариантов узоров может быть множество. Эффектно смотрятся также белые бабочки на цветном фоне.

stranamasterov.ru

Ажурная бабочка из бумаги / Поделки из бумаги / В рукоделии

Автор: Гуреева Лидия

Художественное или контурное вырезание из бумаги – очень изящный и разнообразный вид творчества. В этой технике можно создать множество красивых изделий: резные открытки, картины, декоративные элементы для украшения интерьера, плоские или объемные силуэты людей и животных, различные сувениры. Любая поделка, выполненная в данной технике, может стать оригинальным подарком, вызывающим радость и улыбку.

Изящная вырезанная из бумаги бабочка своими руками

Предлагаю вашему вниманию мастер-класс по созданию вот такой контурной бабочки.

Лёгкость, почти невесомость, чудо полёта, изысканность, красота и преображение - все эти качества нашли своё воплощение в этих удивительных крылатых существах.

Для изготовления такой картины следует приготовить:

- лист плотной бумаги (160 г/м2) красного цвета,- лист полукартона светло-жёлтого цвета,- макетный нож,- двухсторонний скотч на бумажной основе,- фигурные дыроколы

Трафарет для вырезания контурной бабочки

1. Автором этой замечательной бабочки является художница Анастасия Махнач. Нам понадобится трафарет для вырезания.

2. Шаблон бабочки можно сразу распечатать на красной бумаге.

Процесс фигурного выризания ажурной бабочки из бумаги

3. Вырезание всегда следует начинать с внутренних линий. Для этого используем специальный нож для творческих работ.

4. Эта работа требует спокойствия и терпения. И вот узор внутри изделия готов.

5. Для вырезания по внешнему контуру можно использовать как ножницы, так и макетный нож. Крылатая красавица, рождённая из листа бумаги.

Ажурная бабочка как декор окна своими руками, апликации на стеклах

6. Кружевные узоры эффектно смотрятся на стекле.

Делаем красивую эффектную открытку своими руками

7. Основой для нашей картины выступает светло-жёлтый полукартон. Закругляем его края со всех сторон. Чтобы прикрепить бабочку, используем бумажный скотч.

8. Для декорирования панно готовим двойные цветы. Используя для этого элементы, вырубленные «цветочными» компостерами. Их также приклеиваем с помощью скотча и украшаем золотыми полубусинами.

Красивая яркая открытка на 8 марта своими руками

9. Картина готова. Изящество переплетённых линий завораживает.

Контурные бабочки могут стать очень красивым украшением интерьера. Из них легко можно смастерить «магнит» на холодильник, или украсить ими окна. Всё зависит только от вашего желания и фантазии.

Автор не добавил информацию о себе

vrukodelii.com

ШАБЛОНЫ БАБОЧЕК

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

Другие материалы сайта

Новое в МирТесен

sam.mirtesen.ru