Gepur-Shop
Интернет-магазин модной одеждыВы всегда можете
связаться с нами!
|
Подписка на рассылку
ОТЗЫВЫ КЛИЕНТОВ
Сегодня получила платье от Виктории Бекхам. Размер подошёл, но длину чуть-чуть укорочу, т.к. люблю по-короче. Качество отличное. Доставка тоже порадовала, пришло уведомление на 7 день, получила утром на 8 день. Куда хотела в нём пойти - пойду, всё успели, не ожидала, что так быстро получится. Очень сомневалась, но зря. Спасибо!!!
|
Макет Солнечной системы своими руками. Солнечная система для детей макетСолнечная система для детейНаши полеты в космос не прекращаются, кажется что фантазия моего ребенка (3 года 11 месяцев) уже улетела в другие галактики Итак 10, 9, 8 ,7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, ПУСК! Полетели! Макет планеты Юпитер Чтобы отойти от темы планет нашей солнечной системы, я хотела наглядно объяснить ребенку почему на Юпитере не бывает кратеров. Также, из наших книг, Александр четко уяснил, что этот газовый гигант является «пылесосом» солнечной системы. Т.е. он втягивает в себя всё что к нему приближается. На сегодняшний день мой ребенок уверен, что на Землю не падают метеориты и другие космические ужасы по двум причинам: 1. Юпитер засасывает в себя весь этот мусор, который может причинить вред нашей планете.2. Те космические тела, которым всё же удалось долететь до Земли, сгорают в мезосфере (макет нашей атмосферы) Я не буду переубеждать ребенка не полных 4-ех лет и показывать ему видео с катастрофами, которыми пестрит Ютуб. Пусть мой мальчик спит спокойно Нам понадобилось:
Всё это вливаем в миксер и на высокой скорости смешиваем 2 минуты (Помните я делала сенсорную пену для ребенка? Это тот же рецепт)А затем я нанесла поверх пены краску (покупала в Икеа), чтобы имитировать полосы на планете Юпитер. Весь процесс мы делали вместе с Александром, он сам положил магнит в середину миски, я дала ему перенести пену туда же и покрыть магнит. А затем сама уже нанесла полосы и даже пятно с великим ураганом не забыли Здесь даже объяснять ничего не пришлось, ребенок наглядно увидел, что на такой планете кратеров быть не может. На мой взгляд сравнение получилось хорошим и понятным. Я выдала Александру мисочку с плашками, которые притягиваются магнитом. И магнит и плашки входят в наш замечательный набор магнитов, покупала я его на Амазон. Александр клал на поверхность «планеты» плашки и их затягивало. При этом обратите внимание на фото, пена настолько густая, а плашка настолько легкая, что если бы не магнит, они бы все остались на поверхности. Естественно Александр разгулялся и стал бросать плашки по несколько штук. Это произвело на него настоящее впечатление, насколько быстро их затягивает вовнутрь! Макет планеты Уран Тоже газовый гигант, который находится так далеко от Солнца, что замерзает. Я показала Александру как набирать воду из крана в воздушный шар. Предварительно в пустой шарик я капнула несколько капель пищевого красителя. Данный шар с водой мы вместе поставили в морозилку и подождали 24 часа. Александру очень не терпелось посмотреть что же получилось. Вообще я заметила, что всё что мы подготавливаем вместе у ребенка вызывает очень сильный интерес. Ему не терпится увидеть, почувствовать результат. А в данном случае он даже проснулся днем раньше на час и сразу попросил достать наш Уран. — Мама, я сам, я сам, дай мне ножницы! Затем он выложил кольца изо льда и камней и наш Уран стал как настоящий А это мама баловалась с фотоаппаратом Я вам открою маленький секрет, иногда мой ребенок ощущает на себе все мои положительные эмоции. Я его обнимаю, целую, поздравляю. Сама же в это время нахожусь на седьмом небе от счастья. Так было и в этот раз, когда я занималась перестановкой детских книг, а Александр играл в зале. -Мама, иди посмотри что я сделал. Я подошла и увидела вот это: -Смотри, это Меркурий, Венера, Земля, Марс, Церера (карликовая планета),пояс астероидов, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон, Хаумеа, Макемаке, Эрида (последние 4 это карликовые планеты). При этом он так всё спокойно мне рассказал, что у меня просто отвисла челюсть. После чего я опомнилась и вот тут то мой ребенок познал все прелести маминой радости Солнечная система из шариков И напоследок, перед выходом из темы планет солнечной системы, я сделала сюрприз. Так как близится День рождения, Александр отсчитывает дни до праздника и все вокруг спрашивают его что именно он хочет получить в подарок. А он отвечает- 100 шариков, много мыльных пузырей. Ну не много детям нужно для счастья  . Приехали мы домой, Александр с порога увидел мой сюрприз и закричал на всю квартиру: -Папа, спасибо тебе за шарики!!! Представили моё выражение лица? Полтора часа я готовила сюрприз, лазила под потолком, 3 шара лопнули во время раскрашивания….папа, спасибо?!Муж конечно сказал, что это мама всё подготовила и мой мальчик бросился ко мне в объятья, обнял меня за ноги и повторял: — Спасибо, спасибо, спасибо. Мама, а можно я на стол залезу? Ну в общем, когда угодишь ребенку, это сразу видно Полетели дальше. В наших книгах на космическую тему мы прочли о хвостатых красавицах — кометах. А это наша книга First Big Book of Space. Если вы будете когда нибудь делать заказ в Amazon обязательно приобретите ее. Чем больше мы занимаемся по теме, тем больше я в нее влюбляюсь. Посмотрели видео о космосе Вот ещё одно очень красивое видео с одной из моих любимых песен. Александра очень впечатлил запуск ракеты. Комета своими руками Из прочитанного и увиденного мы поняли, что кометы состоят изо льда, космической пыли и камней. Ещё этих красавиц называют грязным снежком, ну нет душа в космическом пространстве Нам понадобилось:
Александр всё смешал и, чтобы ядро кометы стало действительно грязным льдом, мы вернули всё в морозилку. У меня не оказалось мешка для мусора белого цвета, а красавица с черным цветом у меня как-то не ассоциируется, поэтому в дело пошел просто большой пакет. Я разрезала его в длину, обозначила круг в центре, куда мы вложили грязный лёд. Разрезала на полоски весь пакет вокруг круга, чтобы «хвост» развивался, а затем Александр помогал держать, а я обвязывала цветными лентами. Ну вот всё готово. Можно запускать нашу комету в полет! Ну вот мы и долетели до звезд. Совершенно шикарным плакатом-постером поделилась на своем сайте Татьяна Пироженко. Я воспользовалась ее щедростью, пошла в принтерию и мне распечатали его на самоклеящейся бумаге. Сравнение планет и звезд по размерам завораживали Александра долгое время. Думаю, что звезды впечатлили его больше, так как до этого он считал, что Солнце самое огромное что есть у нас в солнечной системе. На сегодняшний день мы только начали тему звезд. Я сделала 2 книжицы для самостоятельного чтения. Но хочу сказать, что информация в них подойдет даже для школьников 7-9 лет, которые раньше не увлекались астрономией. Сегодня ребенок мне высказал, что со вчерашнего дня я так и не сделала книжку про еще одну звезду. В общем он ждет продолжения, а это хороший знак, значит мама движется в правильном направлении  Скачать мои книги вы можете подписавшись на мой сайт. Заполните форму внизу и на ваш электронный адрес автоматически будет отправлено письмо. Если через десять минут вы не получите письма, просмотрите файл спам. Политика конфиденциальности По теме: Занятие 1. Полет в космос Занятие 2. Детям о ЛунеЗанятие 3. Запуск ракеты и туманности на молокеЗанятие 5. Детям о спутниках планетОбзор книг о космосе на английском языке Обзор книг о космосе на русском языке www.millionairekids.ru Солнечная система - модель - SPACE GIRAFFE Представляем вашему вниманию очень интересную (но трудоемкую) модель солнечной системы. Солнце, Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун... Все планеты нанизаны на держатели, которые одеваются на общий стержень… Длина держателя самой дальней планеты – около 57 см… Вся эта конструкция обеспечивает вращение планет и вокруг своей оси и вокруг Солнца… Имеющееся расстояние между планетами не позволяет им задевать друг друга. Расстояние между планетами рассчитывалось уже после того, как сами планеты были уже сделаны… Диаметр подставки (около 20см) был сделан с учетом веса всей конструкции, чтобы макет не заваливался, когда все планеты выстроены в ряд…
Источник Еще больше поделок в нашем блоге ru-spacegiraffe.livejournal.com Солнечная система и планеты — научный проект для школы - Наука для детейВ школе Доминики в возрасте 6 лет изучают «Солнечную систему и планеты», и чтобы процесс шел веселее задали дома сделать научный проект на эту тему. Необходимо сделать объемную модель солнечной системы, которая должна включать солнце и 8 планет. Наш проект был оценен учителями, как самый лучший за все время существования школы. Оценка научного проекта: «3D модель солнечной системы»
Для вдохновения смотрела 3D модели Солнечной системы в Интернете, и выбрала самые интересные: Половину дня бегала по магазинам и дому, собирая материалы для проекта:
Будем с сыном сегодня начинать делать: сдавать через полторы недели, а я уж и не помню сколько папье-маше сохнет, плюс на сушку краски, клея и лака должно уйти прилично времени. Читать все статьи о том, как мы делали школьный проект «Солнечная система и планеты»: www.veselo.info Макет Солнечной системы своими руками
Мастер класс на тему: «Макет Солнечной системы своими руками для школы»Вы будете удивлены, но смастерить модель Солнечной системы своими руками очень просто. Подручные средства, минимум времени и немного терпения – и ваша поделка готова. Итак, давайте приступим:
  
 Как видите, смастерить макет с планетами Солнечной системы для детей своими руками не сложно, главное терпение, и у вас, непременно, все получится.
www.kodokved.ru Солнечная система для детей Малышам старше 4 лет становится необычайно интересно все окружающее их пространство. Именно в этом возрасте большинство ребятишек начинают «засыпать» мам, пап, бабушек и дедушек бесконечными вопросами о том, что происходит вокруг. Объяснить маленьким детям некоторые явления бывает достаточно сложно, и родители просто теряются в потоке нескончаемых детских «Почему?». Одним из самых интересующих малышей объектов становится звездное небо. Если обратить внимание ребенка на яркие звезды и начать рассказывать о Солнечной системе, вы сможете надолго увлечь кроху и услышать огромное количество разнообразных вопросов. Для самых маленьких детей первые познания в области астрономии будут касаться планет Солнечной системы. Именно о них вам предстоит рассказать ребенку так, чтобы заинтересовать его. В данной статье мы поговорим о том, как это сделать, чтобы малыш понял, что представляет собой Солнечная система, и какие объекты в нее входят. Изучение солнечной системы для детейДля изучения Солнечной системы вместе с детьми вам необходимо подготовить модель. Некоторые родители приобретают готовый макет в магазине, другие же предпочитают изготовить его самостоятельно. В любом случае, модель Солнечной системы должна состоять из Солнца и крупных небесных тел, или планет. Объясните ребенку, что вокруг Солнца в космосе движутся 8 планет, одна из которых – это наша Земля. Кроме нее, свое путешествие по орбите совершают Меркурий, Марс, Венера, Нептун, Уран и Сатурн.  Еще 10 лет назад к планетам относили и Плутон, однако сегодня современные ученые считают его лишь крупным небесным телом. Для того чтобы ребенок быстрее запомнил названия планет и их порядок в Солнечной системе, можно воспользоваться следующей считалкой: По порядку все планеты Назовёт любой из нас: Раз — Меркурий, Два — Венера, Три — Земля, Четыре — Марс. Пять — Юпитер, Шесть — Сатурн, Семь — Уран, За ним — Нептун. Рассказ про планеты Солнечной системы для детей можно построить следующим образом: Люди изучают планеты с самых древних времен. Все они движутся вокруг Солнца, и в том числе наша Земля. Внутренние планеты земной группы расположены ближе к Солнцу. Они имеют твердую поверхность и высокую плотность. В центре внутренних планет находится жидкое ядро. К этой категории относятся Земля, Венера, Марс и Меркурий. Юпитер, Нептун, Сатурн и Уран находятся намного дальше от Солнца и значительно превышают по размерам внутренние планеты, за счет чего их называют планеты-гиганты. Они отличаются от земной группы не только размерами, но и строением – они состоят из газа, в основном, водорода и гелия, и не имеют твердой поверхности. Между Марсом и Юпитером располагается пояс малых планет – астероидов. Они подобны планетам, но имеют меньшие размеры – от нескольких метров до тысячи километров. За орбитой Нептуна, в поясе Копейра, находится Плутон. Пояс Копейра во много раз шире пояса астероидов, но состоит также из малых небесных тел. Кроме того, вокруг каждой планеты постоянно вращаются спутники. У нашей Земли всего один спутник – Луна, а всего их насчитывают более 400. Наконец, Солнечную систему бороздят сотни тысяч малых небесных тел, таких, как метеориты, потоки атомных частиц, кометы и т.п. Практически вся масса Солнечной системы - 99,8% - сосредоточена в Солнце. За счет силы его притяжения все объекты, включая планеты, удерживаются в Солнечной системе и вращаются вокруг ее центра. К тому же, большинство небесных тел вращаются и вокруг своей оси. Чтобы наглядно продемонстрировать свой рассказ, покажите малышам документальный фильм о планетах Солнечной системы для детей, например, ВВС. Кроме того, ребятам могут быть интересны такие фильмы, как:
Также можете рассказать маленьким почемучкам о том, почему дует ветер, или почему мы видим небо голубого цвета.
www.kodokved.ru |
. Сегодня я вас не отвлеку надолго, постараюсь описать только самое интересное из последних занятий о космосе и поделюсь своими книжками.
Первое представление о том, что такое Солнечная система дети получают еще в раннем дошкольном возрасте. Стараясь удовлетворить неуемный интерес маленьких «почемучек», воспитатели рассказывают крохам о загадочном и таинственном космосе, звездах и планетах, кометах и астероидах. Более подробно с законами Вселенной и основными астрономическими единицами дети знакомятся уже в школе. Большая часть программы отведена изучению Солнечной системы. Конечно, сформировать правильное понимание того, что она собой представляет не просто, поэтому учителя прибегают к помощи подручных средств и родительского участия. Сегодня мы расскажем вам, как сделать модель Солнечной системы своими руками, на случай если ваше чадо тоже получит подобное задание.
Любителям мультиков обязательно понравятся следующие картины:
