Gepur-Shop
Интернет-магазин модной одеждыВы всегда можете
связаться с нами!
|
Подписка на рассылку
ОТЗЫВЫ КЛИЕНТОВ
Сегодня получила платье от Виктории Бекхам. Размер подошёл, но длину чуть-чуть укорочу, т.к. люблю по-короче. Качество отличное. Доставка тоже порадовала, пришло уведомление на 7 день, получила утром на 8 день. Куда хотела в нём пойти - пойду, всё успели, не ожидала, что так быстро получится. Очень сомневалась, но зря. Спасибо!!!
|
Лепим модель Солнечной системы из пластилина. Как сделать макет солнца из пластилинаЛепим модель Солнечной системы из пластилинаОдним из самых интересных уроков в школьной программе является астрономия. И чтобы лучше запомнить название и расположение планет, можно слепить модель Солнечной системы из пластилина. Вам пригодится только масса для лепки. При создании данной модели вы сможете обойтись без каких-либо специальных инструментов. Как известно, все планеты и звезды по своей форме напоминают шар. Поэтому вам не нужны стеки и дорогие инструменты. Все составляющие Солнечной системы вы сможете слепить, не используя при этом никаких инструментов. Сначала слепите самый большой элемент модели - Солнце. Для этого возьмите пластилин желтого или бело-желтого цвета и скатайте из него большой шарик. Затем из светло-серой или коричневой массы слепите Меркурий. Это маленькая планета, поэтому шарик должен быть небольшим. Из кусочков желтого, красного и оранжевого цвета скатайте Венеру. Для создания планеты Земля возьмите синий, зеленый и белый пластилин. Причем синий цвет должен быть преобладающим. Модель Солнечной системы из пластилина наполовину готова! Следом за Землей слепите Марс из красной массы.
Затем слепите самую большую планету - Юпитер. Возьмите для нее желтые и коричневые цвета. А вот Сатурн лепить интереснее всего! Сначала сделайте шарик желтого цвета. Затем возьмите коричневый пластилин, скатайте из него длинную колбаску и расплющьте ее. Оберните получившуюся полоску вокруг шарика. Сатурн готов! Для лепки Урана возьмите зеленый цвет, а для Нептуна бирюзовый или синий. Модель Солнечной системы, фото которой вы можете увидеть выше, готова. Как оформить модель?Для оформления поделки возьмите зубочистки и астрономический атлас. Воткните палочки в планеты и в Солнце. Обратите внимание на правильное расположение планет. В этом вам поможет атлас.
Как еще можно оформить модель Солнечной системы из пластилина? Вы можете насадить планеты на зубочистки и воткнуть их в Солнце. Только каждой планете на этот раз сделайте свое лицо. Глазки можно сделать из черного пластилина, а рот при помощи зубочистки или стека.
Делаем легкую модель Солнечной системыА что делать, если вы хотите, чтобы ваша модель была легкой и долговечной? Выход есть: папье-маше. Сначала слепите модель Солнечной системы из пластилина, не обращая особого внимания на цвета. Вы можете лепить из остатков массы для лепки. Затем каждый шарик облепите кусочками бумаги или газеты. Используйте клей ПВА. Сделайте так несколько слоев. Дайте будущим планетам высохнуть. Затем разрежьте каждый шарик пополам и вытащите пластилин. При помощи клея и бумаги склейте их обратно. После того, как они высохнут, вы сможете разукрасить их. Из чего еще слепить планеты и СолнцеЕсли вы не хотите лепить модель Солнечной системы из пластилина, то, возможно, вам подойдут следующие варианты. Вы можете взять за основу пенопластовые шарики. Они будут легче и долговечнее пластилина. Также вы можете слепить модель Солнца и планет из полимерной глины. Потом из них можно будет собрать красивый браслет или даже бусы с сережками. Кроме того, для создания солнечной модели подойдут и не вполне обычные материалы. Например, вы можете свалять Солнце и планеты из шерсти. Тогда они будут теплыми и мягкими. Правда, времени на создание такой поделки придется потратить несколько больше. Кроме того, вы можете слепить модель из ваты и клея. Такое изделие будет и легким, и долговечным. Для разукрашивания лучше использовать акриловые, а не гуашевые краски. Акрил не смоется водой и не смажется при покрытии лаком. загрузка... allwomanday.ru Как сделать макет солнца из пластилина 1. Поделки для самых маленьких. «Солнышко» из пластилинаЛепка - очень интересное и полезное занятие для детей. Лепка является своеобразной гимнастикой для ручек и пальчиков ребёнка. В процессе учатся экспериментировать, ведь любое движение рук, действие пальцев может придать новую форму мягкому материалу и натолкнуть на создание новых образов. К тому же, если что-то не получается, деталь можно легко смять и переделать снова, а значит ошибаться придумывать что-то новое совсем не страшно. Нарисуйте эскиз того, что будет видно с Земли, если смотреть на Луну во время полного солнечного затмения. Нарисуйте эскиз того, что можно было бы увидеть с Луны, глядя на Землю во время полного солнечного затмения. Постарайтесь представить это как можно точнее. . В этом упражнении вы нарисовали эскиз, показывающий, что бы наблюдалось с Луны, когда смотрели на Землю. Оцените свою модель и сделайте предсказания
Прежде всего, подготовим рабочее место. Из желтого теста скатаем колбаску и разделим ее на две части.
Одну часть раскатаем еще в одну тонкую колбаску и поделим ее на восемь равный частей. Рассмотрим предстоящее затмение! Посмотрите на карту ниже, показывая путь затмения. Темная линия в центре представляет собой путь, в котором наблюдатели смогут увидеть затмение в «совокупности». Линии по обе стороны от центральной темной линии линии показывают долю солнца, которая будет затмеваться луной вдоль пути, Наблюдатели в любой точке США смогут увидеть хотя бы частичное затмение Солнца!
Теперь – небольшая хитрость. Найдите в хозяйстве любой стаканчик, у которого диаметр основания меньше горловины и обведите донышко карандашом на цветной бумаге. Теперь каждый из восьми кусочков превращаем в микро-колбаску и слегка сплющиваем. Теперь, ориентируясь на нарисованную окружность, ребенку будет проще ровно выложить получившиеся лучики будущего солнышка. Концепции начальных учителей о планете Земля и гравитации. Последствия в преподавании науки. Учителя начальной школы «Концепции планеты Земля и гравитация». Последствия для научного образования. Технологический институт Соноры. 5 февраля, № 818 Юг, полковник.
Возьмем второй кусок теста и раскатаем его в лепешку толщиной 4-5 мм. Горловиной стаканчика выдавим круглый диск и положим его поверх лучей. Не забываем смачивать места соединения водой.
Подровняем лучи стекой. Далее из белого теста скатаем два небольших шарика, сплющиваем их и помещаем на диск. Что бы данная «конструкция» больше походила на глаза, добавим по маленькому шарику в центр каждого глаза. Шарики можно слегка прижать кончиком стержня. Так у нас получатся зрачки. Ну и для большей красоты нарисуем стекой ресничек. Изучаются представления о форме планеты Земля и геометрической системы отсчета, определяемой гравитацией у 80 учителей начальной школы. Используемый инструмент представляет собой полуструктурированное интервью с индивидуальным заявлением. Распределение учителей в этих концепциях свидетельствует о том, что почти половина представленных альтернативных концепций, остальные поддерживают научную концепцию. Результаты этого исследования предлагают соответствующую информацию для разработки учебных курсов для учителей с конструктивистской точки зрения.
Из двух маленьких лепешек и тонкого жгутика создадим улыбку. Тем же шариковым стержнем добавим веснушек. Веселое солнышко готово!
А вот еще несколько примеров создания несложных работ.
Ключевые слова: концепции, научное образование, учителя начального образования, научные концепции. В этом исследовании рассматриваются 80 учителей начальной школы «концепции планеты Земля» и эталонная система, определяемая гравитацией. Информация была собрана с помощью полуструктурированного интервью. Распределение частот преподавателей в разных концепциях показало, что почти половина преподавателей придерживались альтернативных концепций, остальные преподаватели придерживались научной концепции. Результаты предлагали соответствующую информацию для разработки курсов учителей с использованием конструктивистского подхода. Ключевые слова: концепции, научное образование, учителя начальной школы, научные концепции. Изучение альтернативных концепций, представленных учителями начальной школы и нормальными студентами по предметам науки, которым они должны учить своих учеников, представляет собой линию исследований, результаты которой подтвердили отсутствие подготовки этих учителей в науке. В целом, эти исследования показали, что учителя придерживаются альтернативных или ненаучных представлений о различных схоластических знаниях в области науки, аналогичных предыдущим идеям, определенным в работах, проводимых с детьми.
Стрекоза
Черепашка
Одной из причин плохой подготовки в науке начальных учителей была подготовка, которую они получили, больше сосредоточившись на написании грамотности и системе десятичных чисел. В обществе знаний, в котором мы погружены, эти функции расширились. Новые требования к грамотности были добавлены к традиционной литературе, с которой сталкиваются учителя базового образования. В области научного образования задача заключается в достижении научной грамотности для всех, с качеством и справедливостью. Это означает, что все граждане обладают способностью использовать научные знания, определять соответствующие вопросы и делать выводы на основе доказательств, чтобы понимать и помогать принимать решения о природном мире и изменениях, происходящих в нем, посредством деятельность человека.
Ну что может быть приятнее, светлее и теплее, чем яркое улыбающееся солнышко. В этом уроке лепки сделаем именно его, а поскольку солнышко с лучиками – это очень легкая поделка, то подойдет такая работа для самых юных скульпторов. Малыши ясельной группы детского сада осилят данную работу под руководством взрослых, только выбирать следует качественный мягкий пластилин. Во-первых, есть вероятность, что малыш захочет попробовать яркий брусочек на вкус, во-вторых, неокрепшим пальчикам будет сложно возиться и разминать плотную массу. Дисциплинарные недостатки в науке элементарных учителей представляют собой важные ограничения для преподавания наук о качестве. В нескольких исследованиях указывалось, что собственные альтернативные концепции учителей предметов науки, которые они должны преподавать, могут быть одним из истоков предыдущих представлений студентов, присутствующих на этих предметах. Кроме того, дисциплинарные недостатки учителей имеют последствия для их образовательной практики. В этом смысле Эплтон отметил, что отсутствие уверенности многих элементарных учителей в преподавании науки приводит к тому, что они используют образовательные мероприятия и стратегии обучения, направленные на поддержание контроля над классом, но они не соответствуют лучшим мероприятиям для научить и привлечь внимание студентов к науке. 1. Даже малыш сможет выбрать подходящий цвет пластилина из коробочки для лепки солнышка – подойдет желтый или оранжевый брусочек. Также запаситесь стекой — пластмассовым инструментом, который обычно вкладывают в пластилиновые наборы. 2. Лучше всего выполнять данный объект в виде аппликации, т.е. путем намазывания на картон. Вырежьте кусочек голубого картона. Поделите подготовленный желтый пластин на порции. Один большой шарик будет использован на лепку тельца солнышка. А также следует подготовить мелкие шарики для лепки лучиков. Чем больше шариков, тем больше лучиков, но не обязательно они должны быть одинакового размера. Большинство исследований концепций учителей и нормальных студентов по темам астрономии, которые являются частью школьной учебной программы, были сосредоточены на сезонах года, этапах луны и днях и ночи. Эти исследования нашли альтернативные или ненаучные концепции в отношении этих предметов науки у учителей, аналогичные тем, которые были определены в детском населении. Концепции формы планеты Земля и геометрической системы отсчета не изучались у учителей или у обычных учеников, несмотря на то, что существует определенная линия исследований в отношении концепций у детей. Результаты этих работ показали, что есть развитие в приобретении знаний о планете Земля и серьезности, связанной с возрастом. Это развитие начинается с концепций, основанных на явном восприятии, которые сообщают о плоской Земле, и с абсолютной системой отсчета вниз. Постепенное знакомство со школьными знаниями, которые дети получают по этому предмету науки, порождает концепции, которые формулируют данные кажущегося восприятия со школьными знаниями и, наконец, школьную или научную концепцию.
3. Налепите центральную часть тела в середину картона.
4. Пальцами разомните пластилин, чтобы солнышко прилипло к бумаге и стало более плоским. Этот процесс развития не заключает в научной концепции всех людей. Большинство исследований в области развития нашли значительную частоту у детей старшего возраста с альтернативными концепциями по этой теме. Например, в исследовании Фернандеса, проведенном с учениками в возрасте от 6 до 12 лет в Барселоне, частота детей, достигающих научной концепции, возрастает с возрастом, но не обобщается. В этом возрасте у 40% все еще есть альтернативные концепции. С другой стороны, некоторые исследования показывают, что в взрослом населении трудности продолжают достигать научной концепции по этому основному предмету астрономии. Вега обнаружила, что 5% выборки начальных учителей из Тенерифе в Испании представили ненаучные ответы о форме планеты Земля. Инструмент, который он использовал, представлял собой вопросник с множественным выбором.
5. Каждый шарик, подготовленный для лепки лучиков, начинайте раскатывать пальцами, формируя тонкую колбаску.
6. Скатайте множество тонких колбасок. В исследовании Фернандеса, проведенном с индийцами из Караджаса в Бразилии, только 18% участников в возрасте от 17 до 26 лет представляли научную концепцию планеты Земля и гравитацию, остальные придерживались концепций, основанных на данных кажущегося восприятия или в которых сформулированы данные очевидного восприятия с культурными знаниями. Стоит отметить, что в этом исследовании была учтена серьезность и что используемый инструмент - это собеседование, образованное открытыми вопросами, где участникам также приходилось рисовать и моделировать аспекты, которые еще больше осложнили ситуацию.
7. Начинайте крепить лучики к круглому солнышку, придавливая их пальцами к бумаге.
8. Разместите все лучики по кругу и нарисуйте дополнительно продольные полосочки стекой. Кроме того, большинство из этих участников не завершили обязательное образование, что также объясняет низкую частоту тех, кто представил научную концепцию. В последние годы в нескольких исследованиях, проведенных с социокультурной точки зрения, было обнаружено увеличение научных ответов участников на форму Земли, когда инструмент используется для распознавания научного ответа среди группы альтернатив, то есть в выбор между различными моделями в трех измерениях формы Земли. Результаты показывают, что 91% взрослых выбрали научные ответы, а остальные представили бессвязные ответы.
9. В центральную часть тельца солнышка прикрепите голубые глазки.
10. Добавьте ротик и яркие веснушки.
Солнечная композиция готова. Как видно, нет ничего сложного в такой работе, и любой родитель может практиковать подобное творчество со своими детьми.
www.nextp.ru Как сделать макет солнечной системы?Как объяснить ребенку устройство космоса? Рассказать, например, о том, что Земля одновременно поворачивается вокруг своей оси и вокруг Солнца. А вокруг Земли в это же время крутится Луна. Объяснения «на пальцах» дети не смогут понять в силу возраста, ведь у них пока еще слабо развито пространственное и абстрактное мышление. Лучше всего донесет подобную информацию макет солнечной системы. Так ребенок увидит и запомнит расположение планет, их примерный размер относительно друг друга. Более сложная подвижная конструкция даст наглядное представление о вращении звездных гигантов. Макет Солнечной системы можно купить, а можно сделать в домашних условиях.
Как сделать макет солнечной системы своими руками? Прежде чем приступить к изготовлению планет нам необходимо определиться с основой конструкции. Можно вырезать большой круг из толстого плотного картона, а можно использовать пластиковый детский обруч. Они бывают нескольких размеров, чем больший вы выберете, тем зрелищнее получится готовый макет солнечной системы. Теперь займемся планетами. Делать их мы будем из папье-маше. Нам понадобится: - старые газеты; - клейстер; - художественная грунтовка; - краски; - воздушные шары; - маленькие мячики. Мячики будут основой маленьких планет и спутников, их нужно предварительно обернуть пищевой пленкой или положить внутрь пластикового пакета и завязать. Для больших планет надуем воздушные шарики. Отрываем от газеты небольшие кусочки, макаем их в клейстер и наклеиваем на основу в три-четыре слоя. Откладываем шары в сторону, чтобы они просохли, через сутки добавляем еще два-три слоя газет. Снова сушим наши планеты. Извлекаем основу. Для этого в больших планетах прокалываем шарики, маленькие разрезаем канцелярским ножом, вытягиваем мячики и опять склеиваем при помощи газет и клейстера. Теперь планеты нужно покрыть грунтовкой и покрасить. Поручите это занятие детям, они будут очень довольны и горды, сделав макет солнечной системы своими руками. Не забудьте, что Сатурну и Юпитеру нужно сделать кольца. Для этого вырезаем круг из картона, в центре делаем отверстие, равное окружности бумажных шаров, и приклеиваем к планетам.
Как сделать клейстер? Рецепт 1. Насыпаем в миску три столовых ложки муки, добавляем небольшое количество прохладной воды и перемешиваем. По консистенции смесь должна быть похожа на густую сметану. Стакан воды в небольшой кастрюльке доводим до кипения, вливаем туда смесь и помешиваем, пока масса не загустеет. Охлаждаем клейстер. Рецепт 2. Замачиваем две чайные ложки крахмала в стакане холодной воды на час, затем переливаем в кастрюлю и нагреваем на небольшом огне. Клейстер должен стать вязким и прозрачным. Охлаждаем его перед использованием. Также в качестве клейстера можно использовать обойный клей или разведенный с водой клей ПВА.
Макет солнечной системы. Сборка изделия Для сборки макета нам понадобится черная ткань, из которой мы пошьем чехол-основу. Складываем ее пополам, лицевой стороной внутрь, прикладываем сверху детский обруч, обводим, делая припуски на шов. Прострачиваем чехол, вставив в качестве застежки молнию. Теперь сделаем орбиты нашим планетам. Их можно прострочить фигурным швом, сделать из ленты или просто нарисовать контурной краской. Теперь берем липучку-велкро, нарезаем ее на кусочки нужного размера, ориентировочно 2*3 сантиметра, одну сторону наклеиваем на планеты, вторую – настрачиваем на чехол. Макет солнечной системы готов. загрузка... worldfb.ru Лепим модель Солнечной системы из пластилинаОдним из самых интересных уроков в школьной программе является астрономия. И чтобы лучше запомнить название и расположение планет, можно слепить модель Солнечной системы из пластилина. Вам пригодится только масса для лепки. При создании данной модели вы сможете обойтись без каких-либо специальных инструментов. Как известно, все планеты и звезды по своей форме напоминают шар. Поэтому вам не нужны стеки и дорогие инструменты. Все составляющие Солнечной системы вы сможете слепить, не используя при этом никаких инструментов. Сначала слепите самый большой элемент модели - Солнце. Для этого возьмите пластилин желтого или бело-желтого цвета и скатайте из него большой шарик. Затем из светло-серой или коричневой массы слепите Меркурий. Это маленькая планета, поэтому шарик должен быть небольшим. Из кусочков желтого, красного и оранжевого цвета скатайте Венеру. Для создания планеты Земля возьмите синий, зеленый и белый пластилин. Причем синий цвет должен быть преобладающим. Модель Солнечной системы из пластилина наполовину готова! Следом за Землей слепите Марс из красной массы.
Затем слепите самую большую планету - Юпитер. Возьмите для нее желтые и коричневые цвета. А вот Сатурн лепить интереснее всего! Сначала сделайте шарик желтого цвета. Затем возьмите коричневый пластилин, скатайте из него длинную колбаску и расплющьте ее. Оберните получившуюся полоску вокруг шарика. Сатурн готов! Для лепки Урана возьмите зеленый цвет, а для Нептуна бирюзовый или синий. Модель Солнечной системы, фото которой вы можете увидеть выше, готова. Как оформить модель?Для оформления поделки возьмите зубочистки и астрономический атлас. Воткните палочки в планеты и в Солнце. Обратите внимание на правильное расположение планет. В этом вам поможет атлас.
Как еще можно оформить модель Солнечной системы из пластилина? Вы можете насадить планеты на зубочистки и воткнуть их в Солнце. Только каждой планете на этот раз сделайте свое лицо. Глазки можно сделать из черного пластилина, а рот при помощи зубочистки или стека.
Делаем легкую модель Солнечной системыА что делать, если вы хотите, чтобы ваша модель была легкой и долговечной? Выход есть: папье-маше. Сначала слепите модель Солнечной системы из пластилина, не обращая особого внимания на цвета. Вы можете лепить из остатков массы для лепки. Затем каждый шарик облепите кусочками бумаги или газеты. Используйте клей ПВА. Сделайте так несколько слоев. Дайте будущим планетам высохнуть. Затем разрежьте каждый шарик пополам и вытащите пластилин. При помощи клея и бумаги склейте их обратно. После того, как они высохнут, вы сможете разукрасить их. Из чего еще слепить планеты и СолнцеЕсли вы не хотите лепить модель Солнечной системы из пластилина, то, возможно, вам подойдут следующие варианты. Вы можете взять за основу пенопластовые шарики. Они будут легче и долговечнее пластилина. Также вы можете слепить модель Солнца и планет из полимерной глины. Потом из них можно будет собрать красивый браслет или даже бусы с сережками. Кроме того, для создания солнечной модели подойдут и не вполне обычные материалы. Например, вы можете свалять Солнце и планеты из шерсти. Тогда они будут теплыми и мягкими. Правда, времени на создание такой поделки придется потратить несколько больше. Кроме того, вы можете слепить модель из ваты и клея. Такое изделие будет и легким, и долговечным. Для разукрашивания лучше использовать акриловые, а не гуашевые краски. Акрил не смоется водой и не смажется при покрытии лаком. загрузка... utyugok.ru Лепим модель Солнечной системы из пластилинаОдним из самых интересных уроков в школьной программе является астрономия. И чтобы лучше запомнить название и расположение планет, можно слепить модель Солнечной системы из пластилина. Вам пригодится только масса для лепки. При создании данной модели вы сможете обойтись без каких-либо специальных инструментов. Как известно, все планеты и звезды по своей форме напоминают шар. Поэтому вам не нужны стеки и дорогие инструменты. Все составляющие Солнечной системы вы сможете слепить, не используя при этом никаких инструментов. Сначала слепите самый большой элемент модели - Солнце. Для этого возьмите пластилин желтого или бело-желтого цвета и скатайте из него большой шарик. Затем из светло-серой или коричневой массы слепите Меркурий. Это маленькая планета, поэтому шарик должен быть небольшим. Из кусочков желтого, красного и оранжевого цвета скатайте Венеру. Для создания планеты Земля возьмите синий, зеленый и белый пластилин. Причем синий цвет должен быть преобладающим. Модель Солнечной системы из пластилина наполовину готова! Следом за Землей слепите Марс из красной массы.
Затем слепите самую большую планету - Юпитер. Возьмите для нее желтые и коричневые цвета. А вот Сатурн лепить интереснее всего! Сначала сделайте шарик желтого цвета. Затем возьмите коричневый пластилин, скатайте из него длинную колбаску и расплющьте ее. Оберните получившуюся полоску вокруг шарика. Сатурн готов! Для лепки Урана возьмите зеленый цвет, а для Нептуна бирюзовый или синий. Модель Солнечной системы, фото которой вы можете увидеть выше, готова. Как оформить модель?Для оформления поделки возьмите зубочистки и астрономический атлас. Воткните палочки в планеты и в Солнце. Обратите внимание на правильное расположение планет. В этом вам поможет атлас.
Как еще можно оформить модель Солнечной системы из пластилина? Вы можете насадить планеты на зубочистки и воткнуть их в Солнце. Только каждой планете на этот раз сделайте свое лицо. Глазки можно сделать из черного пластилина, а рот при помощи зубочистки или стека.
Делаем легкую модель Солнечной системыА что делать, если вы хотите, чтобы ваша модель была легкой и долговечной? Выход есть: папье-маше. Сначала слепите модель Солнечной системы из пластилина, не обращая особого внимания на цвета. Вы можете лепить из остатков массы для лепки. Затем каждый шарик облепите кусочками бумаги или газеты. Используйте клей ПВА. Сделайте так несколько слоев. Дайте будущим планетам высохнуть. Затем разрежьте каждый шарик пополам и вытащите пластилин. При помощи клея и бумаги склейте их обратно. После того, как они высохнут, вы сможете разукрасить их. Из чего еще слепить планеты и СолнцеЕсли вы не хотите лепить модель Солнечной системы из пластилина, то, возможно, вам подойдут следующие варианты. Вы можете взять за основу пенопластовые шарики. Они будут легче и долговечнее пластилина. Также вы можете слепить модель Солнца и планет из полимерной глины. Потом из них можно будет собрать красивый браслет или даже бусы с сережками. Кроме того, для создания солнечной модели подойдут и не вполне обычные материалы. Например, вы можете свалять Солнце и планеты из шерсти. Тогда они будут теплыми и мягкими. Правда, времени на создание такой поделки придется потратить несколько больше. Кроме того, вы можете слепить модель из ваты и клея. Такое изделие будет и легким, и долговечным. Для разукрашивания лучше использовать акриловые, а не гуашевые краски. Акрил не смоется водой и не смажется при покрытии лаком. myupy.ru Лепим модель Солнечной системы из пластилинаОдним из самых интересных уроков в школьной программе является астрономия. И чтобы лучше запомнить название и расположение планет, можно слепить модель Солнечной системы из пластилина. Вам пригодится только масса для лепки. При создании данной модели вы сможете обойтись без каких-либо специальных инструментов. Как известно, все планеты и звезды по своей форме напоминают шар. Поэтому вам не нужны стеки и дорогие инструменты. Все составляющие Солнечной системы вы сможете слепить, не используя при этом никаких инструментов. Сначала слепите самый большой элемент модели - Солнце. Для этого возьмите пластилин желтого или бело-желтого цвета и скатайте из него большой шарик. Затем из светло-серой или коричневой массы слепите Меркурий. Это маленькая планета, поэтому шарик должен быть небольшим. Из кусочков желтого, красного и оранжевого цвета скатайте Венеру. Для создания планеты Земля возьмите синий, зеленый и белый пластилин. Причем синий цвет должен быть преобладающим. Модель Солнечной системы из пластилина наполовину готова! Следом за Землей слепите Марс из красной массы.
Затем слепите самую большую планету - Юпитер. Возьмите для нее желтые и коричневые цвета. А вот Сатурн лепить интереснее всего! Сначала сделайте шарик желтого цвета. Затем возьмите коричневый пластилин, скатайте из него длинную колбаску и расплющьте ее. Оберните получившуюся полоску вокруг шарика. Сатурн готов! Для лепки Урана возьмите зеленый цвет, а для Нептуна бирюзовый или синий. Модель Солнечной системы, фото которой вы можете увидеть выше, готова. Как оформить модель?Для оформления поделки возьмите зубочистки и астрономический атлас. Воткните палочки в планеты и в Солнце. Обратите внимание на правильное расположение планет. В этом вам поможет атлас.
Как еще можно оформить модель Солнечной системы из пластилина? Вы можете насадить планеты на зубочистки и воткнуть их в Солнце. Только каждой планете на этот раз сделайте свое лицо. Глазки можно сделать из черного пластилина, а рот при помощи зубочистки или стека.
Делаем легкую модель Солнечной системыА что делать, если вы хотите, чтобы ваша модель была легкой и долговечной? Выход есть: папье-маше. Сначала слепите модель Солнечной системы из пластилина, не обращая особого внимания на цвета. Вы можете лепить из остатков массы для лепки. Затем каждый шарик облепите кусочками бумаги или газеты. Используйте клей ПВА. Сделайте так несколько слоев. Дайте будущим планетам высохнуть. Затем разрежьте каждый шарик пополам и вытащите пластилин. При помощи клея и бумаги склейте их обратно. После того, как они высохнут, вы сможете разукрасить их. Из чего еще слепить планеты и СолнцеЕсли вы не хотите лепить модель Солнечной системы из пластилина, то, возможно, вам подойдут следующие варианты. Вы можете взять за основу пенопластовые шарики. Они будут легче и долговечнее пластилина. Также вы можете слепить модель Солнца и планет из полимерной глины. Потом из них можно будет собрать красивый браслет или даже бусы с сережками. Кроме того, для создания солнечной модели подойдут и не вполне обычные материалы. Например, вы можете свалять Солнце и планеты из шерсти. Тогда они будут теплыми и мягкими. Правда, времени на создание такой поделки придется потратить несколько больше. Кроме того, вы можете слепить модель из ваты и клея. Такое изделие будет и легким, и долговечным. Для разукрашивания лучше использовать акриловые, а не гуашевые краски. Акрил не смоется водой и не смажется при покрытии лаком. загрузка... aikido-mariel.ru |
Одно место, где наша картонная и глиняная модель Луны и Земли терпит неудачу, - это размер тени на Земле. Если вы не уверены, попробуйте моделировать затмения перед различными источниками света, включая источники, которые являются точечными источниками, источниками, которые являются диффузными, все более и менее интенсивными, и все ближе или дальше. На «всплывающих окнах» на приведенной ниже диаграмме нарисуйте, что бы наблюдали люди на лодках в разных точках Тихого океана в тот момент, когда был сделан этот образ. 
Источник света: направленный наводнение мощностью 300 Вт работает достаточно хорошо. Если вы можете получить источник света параллельно столу или столу, так что картон может сидеть на поверхности, он упрощает выравнивание. Затем установите картон на нечто вроде книги с меньшими размерами, чтобы можно было перемещать штыри вверх и вниз для плоскости действия эклиптики. Зачернить, покрыть или иным образом рассеять любые источники света, насколько это разумно. Если у вас нет периодов блокировки более часа, вам, вероятно, понадобится второй день. Подумайте, где вы будете хранить настройки между уроками. Студенты не требуют настройки, чтобы делать прогнозы, и поэтому прогнозы могут быть сделаны как домашнее задание. 
