Gepur-Shop
Интернет-магазин модной одеждыВы всегда можете
связаться с нами!
|
Подписка на рассылку
ОТЗЫВЫ КЛИЕНТОВ
Сегодня получила платье от Виктории Бекхам. Размер подошёл, но длину чуть-чуть укорочу, т.к. люблю по-короче. Качество отличное. Доставка тоже порадовала, пришло уведомление на 7 день, получила утром на 8 день. Куда хотела в нём пойти - пойду, всё успели, не ожидала, что так быстро получится. Очень сомневалась, но зря. Спасибо!!!
|
Интерактивная 2D и 3D модель Солнечной системы. Для детей модель солнечной системыСолнечная система для детей Малышам старше 4 лет становится необычайно интересно все окружающее их пространство. Именно в этом возрасте большинство ребятишек начинают «засыпать» мам, пап, бабушек и дедушек бесконечными вопросами о том, что происходит вокруг. Объяснить маленьким детям некоторые явления бывает достаточно сложно, и родители просто теряются в потоке нескончаемых детских «Почему?». Одним из самых интересующих малышей объектов становится звездное небо. Если обратить внимание ребенка на яркие звезды и начать рассказывать о Солнечной системе, вы сможете надолго увлечь кроху и услышать огромное количество разнообразных вопросов. Для самых маленьких детей первые познания в области астрономии будут касаться планет Солнечной системы. Именно о них вам предстоит рассказать ребенку так, чтобы заинтересовать его. В данной статье мы поговорим о том, как это сделать, чтобы малыш понял, что представляет собой Солнечная система, и какие объекты в нее входят. Изучение солнечной системы для детейДля изучения Солнечной системы вместе с детьми вам необходимо подготовить модель. Некоторые родители приобретают готовый макет в магазине, другие же предпочитают изготовить его самостоятельно. В любом случае, модель Солнечной системы должна состоять из Солнца и крупных небесных тел, или планет. Объясните ребенку, что вокруг Солнца в космосе движутся 8 планет, одна из которых – это наша Земля. Кроме нее, свое путешествие по орбите совершают Меркурий, Марс, Венера, Нептун, Уран и Сатурн.  Еще 10 лет назад к планетам относили и Плутон, однако сегодня современные ученые считают его лишь крупным небесным телом. Для того чтобы ребенок быстрее запомнил названия планет и их порядок в Солнечной системе, можно воспользоваться следующей считалкой: По порядку все планеты Назовёт любой из нас: Раз — Меркурий, Два — Венера, Три — Земля, Четыре — Марс. Пять — Юпитер, Шесть — Сатурн, Семь — Уран, За ним — Нептун. Рассказ про планеты Солнечной системы для детей можно построить следующим образом: Люди изучают планеты с самых древних времен. Все они движутся вокруг Солнца, и в том числе наша Земля. Внутренние планеты земной группы расположены ближе к Солнцу. Они имеют твердую поверхность и высокую плотность. В центре внутренних планет находится жидкое ядро. К этой категории относятся Земля, Венера, Марс и Меркурий. Юпитер, Нептун, Сатурн и Уран находятся намного дальше от Солнца и значительно превышают по размерам внутренние планеты, за счет чего их называют планеты-гиганты. Они отличаются от земной группы не только размерами, но и строением – они состоят из газа, в основном, водорода и гелия, и не имеют твердой поверхности. Между Марсом и Юпитером располагается пояс малых планет – астероидов. Они подобны планетам, но имеют меньшие размеры – от нескольких метров до тысячи километров. За орбитой Нептуна, в поясе Копейра, находится Плутон. Пояс Копейра во много раз шире пояса астероидов, но состоит также из малых небесных тел. Кроме того, вокруг каждой планеты постоянно вращаются спутники. У нашей Земли всего один спутник – Луна, а всего их насчитывают более 400. Наконец, Солнечную систему бороздят сотни тысяч малых небесных тел, таких, как метеориты, потоки атомных частиц, кометы и т.п. Практически вся масса Солнечной системы - 99,8% - сосредоточена в Солнце. За счет силы его притяжения все объекты, включая планеты, удерживаются в Солнечной системе и вращаются вокруг ее центра. К тому же, большинство небесных тел вращаются и вокруг своей оси. Чтобы наглядно продемонстрировать свой рассказ, покажите малышам документальный фильм о планетах Солнечной системы для детей, например, ВВС. Кроме того, ребятам могут быть интересны такие фильмы, как:
Также можете рассказать маленьким почемучкам о том, почему дует ветер, или почему мы видим небо голубого цвета.
womanadvice.ru Модель Солнечной системыFLASH Модель Солнечной системыДанная модель Солнечной системы создана разработчиками в целях получения пользователями знаний об устройстве Солнечной системы и её месте во Вселенной. С её помощью можно получить наглядное представление о том, как расположены планеты относительно Солнца и друг друга, а так же о механике их движения. Изучить все аспекты этого процесса позволяет технология Flash, на основании которой создана анимированая модель Солнечной системы, что даёт широкие возможности пользователю приложения по исследованию планетарного движения как в абсолютной системе координат, так и в относительной. Управление флеш-моделью простое: в левой верхней половине экрана находится рычажок регулировки скорости вращения планет, с помощью которого можно выставить даже отрицательную её величину. Немного ниже располагается ссылка на помощь – HELP. В модели хорошо реализована подсветка важных моментов устройства Солнечной системы, на которых пользователю стоит обратить внимание в процессе работы с нею, например, планеты выделены здесь различными цветами. Кроме того, если вам предстоит длительный исследовательский процесс, то вы можете включить музыкальное сопровождение, которое прекрасно дополнит впечатление от величия Вселенной. В левой нижней части экрана расположены пункты меню с фазами Луны, что позволяет наглядно представить их взаимосвязь с иными процессами, происходящими в Солнечной системе. В правой верхней части можно ввести необходимую вам дату с тем, что бы получить информацию о расположении планет на этот день. Эта функция очень понравится всем любителям астрологии и огородникам, которые придерживаются сроков посева огородных культур в зависимости от фаз луны и положения иных планет Солнечной системы. Немного ниже этой части меню располагается переключатель между созвездиями и месяцами, которые идут по краю круга. Нижняя правая часть экрана занята переключателем между астрономическими системами Коперника и Тихо Браге. В гелиоцентрической модели мира, созданной Коперником, её центром изображено Солнце с вращающимися вокруг неё планетами. Система же датского астролога и астронома Тихо Браге, который жил в 16 веке, является менее известной, но она более удобна для осуществления астрологических вычислений. В центре экрана расположен вращающийся круг, по периметру которого размещён ещё один элемент управления моделью, исполнен он в виде треугольника. Если пользователь потянет этот треугольник, то у него появится возможность выставить необходимое для изучения модели время. Хотя работая с этой моделью вы и не получите максимально точных размеров и расстояний в Солнечной системе, но зато она очень удобна управляется и максимально наглядна. Если модель не помещается в экран вашего монитора, вы можете уменьшить её, одновременно нажав клавиши "Ctrl" и "Минус". Модель Солнечной системы с реальными расстояниями между планетамиЭтот вариант модели Солнечной системы создан без учёта верований древних, то есть её система координат абсолютная. Расстояния здесь указанна максимально наглядно и реалистично, а вот пропорции планет переданы неверно, хотя она так же имеет право на существование. Дело в том, что в ней расстояние от земного наблюдателя до центра Солнечной системы меняется в диапазоне от 20 до 1 300 млн. километров и если вы будете постепенно изменять её в процессе изучения, вы более наглядно представите масштаб расстояний между планетами в нашей звёздной системе. А для того, что бы лучше понять относительность времени предусмотрен переключатель шага времени, размер которого составляет день, месяц или год. 3D модель Солнечной системыЭто самая впечатляющая модель Солнечной системы из представленных на странице, так как создана с помощью 3D технологий полностью реалистична. С её помощью можно изучать Солнечную систему, а так же созвездия, как схематично, так и в объёмном изображении. Здесь реализована возможность изучать строение Солнечной системы глядя с Земли, что позволит вам совершить вам приближённое к реальности увлекательное путешествие в космические миры. Нужно сказать огромное спасибо разработчикам solarsystemscope.com которые, приложили все усилия для создания действительно необходимого и нужного всем любителям астрономии и астрологии инструмента. Убедиться в этом может каждый, перейдя по соответствующим ссылкам на необходимую ему виртуальную модель солнечной системы. o-kosmose.net Авторское пособие модель «Солнечная система»Участник выставки - конкурса: Маричева Елена Анатольевна воспитатель МАДОУ д/с №172 города Тюмени Авторское пособие модель «Солнечная система» Наглядно увидеть строение планет, окунуться в атмосферу невесомости, воплотить детские мечты и побывать в космосе сегодня можно даже не выходя из дома. Модель - солнечная система выполнена своими руками – это занимательный и творческий процесс, который требует немного времени и самых простых материалов. Пособие выполнено в виде подвесного мобиля. За основу взят обруч, который обтянут атласной лентой. Все детали, а именно планеты солнечной системы сделаны из пенопласта круглой форы и разного диаметра. Звёзды и луна сделаны из фоамирана. Цель: формировать у детей элементарные представления о Солнечной системе. Познавательное развитие - дать элементарные знания о том, что вселенная – это множество звезд; - солнечная система – это самая близкая к Земле звезда; - уточнить представление о звездах; - познакомить детей с планетами Солнечной системы: Земля, Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Плутон, Меркурий, Уран их особенностями, чем они отличаются друг от друга. - обобщить представления детей о планете Земля, об условиях, необходимых для жизни. - воспитывать любовь к своей планете и желание беречь её. Речевое развитие - продолжать развитие связной речи, расширение словарного запаса, словообразование в повседневной жизни. - расширить словарь: солнечная система, космос, название планет (Земля, Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Плутон, Меркурий, Уран). - расширять и уточнять знания детей об окружающем. Художественно-эстетическое развитие - развивать творческое воображение, фантазию. Социально-коммуникативное развитие - воспитывать позитивное отношение к окружающему миру. Речевая игра «Опиши планету» Цель: развитие связной речи, словообразование, умение правильно строить предложения. Например: -ребята посмотрите в иллюминатор, я вижу планету – она большая по размеру, желтого цвета и у этой планеты есть кольцо, что это за планета? - это планета самая маленькая, она похожа на огненый шар? Речевая игра «Что случиться с нашей планетой…» Цель: развитие связной речи, закрепить правила поведения, безопасное для человека и окружающего мира природы. Развивать у детей умение поддерживать беседу, вести ситуативный диалог. Речевая игра «Мы юные космонавты» Цель: закрепить представление о необходимости заботится, о своем здоровье с детства, уточнить, какие физические качества необходимы будущим космонавтам (выносливость, ловкость, сила, богатырское здоровье, интеллект). Речевая игра «Подбери словечко» Цель: развивать словарь детей, научить детей подбирать родственные слова. Пример: подобрать родственное слово к слову звезда. Ели ребенок затрудняется подобрать родственное слово, педагог может задать ему наводящие вопросы: - Человек, который считает звезды на небе (звездочёт). - Скопление звёзд на небе (созвездие). - Небо, на котором много звёзд (звёздное) и т.п. Игра «Найди планеты по порядку» Для правильного выполнения задания дети используется считалка: На Луне жил звездочет Он планетам вел учет: Раз - Меркурий Два - Венера, Три - Земля, Четыре - Марс, Пять - Юпитер. Шесть - Сатурн, Семь - Уран, Восьмой - Нептун.
Игра «Моя планета» Ребенку можно предложить придумать свои планеты, дать им название и заселить их на свое усмотрение. Данная тема безгранична и чрезвычайно увлекательна, поэтому всегда есть место для познавательного интереса и детской фантазии. Развивающие игры для детей про космос помогают им легче воспринимать достаточно сухие и сложные факты о нашей вселенной.
Уважаемые конкурсанты и гости! С 15 мая с 12-00 по 19 мая до 20-00 2017г. на портале состоялось онлайн - голосование за "Приз зрительских симпатий". (Определилось 4 победителя, по 1 из каждой номинации)ИТОГИ ГОЛОСОВАНИЯ >>> 1,2,3 МЕСТО в выставке - конкурсе определяет жюри. (12 конкурсантов) 16 победителей будут торжественно награждены 23 июня в Большом зале заседаний Тюменской областной Думы. Лауреаты I, II и III степеней награждаются дипломами, ценными подарками и благодарственными письмами заместителя председателя Тюменской областной Думы. Каждый участник получает сертификат, подтверждающий участие в региональном мероприятии. Пригласите своих друзей и знакомых поддержать участников конкурса! Вы можете поставить в ленту новостей призыв к голосованию за Ваш детский сад, создать группу поддержки. Оставляйте содержательные комментарии, их количество подсчитываться не будет. tmndetsady.ru Солнечная система - объяснение для детейАстрономия для детей > Солнечная система Солнечная система – это огромное место с большим количеством пустого пространства между планетами. Но есть также астероиды, кометы, каменные и ледяные объекты, карликовые планеты в поясе Койпера и облаке Оорта, которые еще предстоит исследовать. Для самых маленьких нужно знать, что наша система представлена Солнцем и объектами, вращающимися вокруг него: планеты, астероиды, метеориты, кометы и спутники. Все они простираются от главной звезды (древние римляне называли ее «Сол») и проходят мимо четырех внутренних планет через Пояс астероидов к четырем газовым гигантам, поясу Койпера (в форме диска) и выходят за пределы гигантского Облака Оорта (сферическая форма) и Каплевидной гелиопаузы. Исследователи полагают, что край системы находится в 15 миллиардах км от звезды. ОткрытиеРодители или учителя в школе могут начать объяснение для детей с обнаружения нашей системы. Астрономы не прекращали любоваться сиянием звезд на небе и отслеживать их передвижение. Древние греки называли эти точки планетами – «странники». Дети удивятся, но о Меркурии, Венере, Марсе, Юпитере и Сатурне было известно уже тогда, а появление телескопов лишь прибавило Пояс астероидов, Уран, Нептун, Плутон и их спутники. С развитием космических исследований в пространство запустили множество зондов, которые продолжают все дальше расширять границы понимания системы. С обнаружением Эриды началась эра карликовых планет. С 20 января 2016 года ученые выслеживают таинственную Планету Девять (в 10 раз больше земной массы и в 5000 раз превосходит массу Плутона). ФормированиеБольшинство исследователей согласны, что начало системе положило гигантское вращающееся газовое и пыльное облако – солнечная туманность. Важно объяснить детям, что с нарастанием силы тяжести, она расширялась, ускоряла вращение и сплющивалась в форму диска. Большая часть материала сконцентрировалась в центре, чтобы создать главную звезду – Солнце. Остальной материал продолжал сталкиваться и объединяться, пока не стал кометами, астероидами, спутниками и планетами. Дети должны знать, что солнечный ветер обладал такой мощью, что переместил легкие элементы (водород и гелий) с внутренних планет, оставив скалистые образования. Во внешних областях он ослаб, позволив сформироваться газовым гигантам. СолнцеДля самых маленьких не будет новостью, что Солнце занимает первое место по размерам в нашей системе. Более того, его масса представляет 99.8% массы всей системы. Благодаря его свету и теплу на нашей планете появилась жизнь. Планеты двигаются по овальной орбите (эллипс). Причем в каждом эллипсе Солнце смещено от центра. СолнцеВнутренняя системаЗдесь расположилось 4 планеты: Меркурий, Венера, Земля и Марс. Они похожи по составу (железо и камень) и размеру, поэтому называются планетами земного типа. У Земли один спутник, а у Марса – два (Деймос и Фобос). В области между Марсом и Юпитером находится Пояс астероидов. Это небольшие каменные осколки с диаметром в 1 км. Дети должны знать, что там вращается невероятное количество небесных тел. Здесь же расположилась и карликовая планета Церера (950 км). Некоторые астероиды обладают орбитами, которые заставляют их двигаться к Солнечной системе. Из-за этого раньше происходило так много столкновений с нашей и другими планетами. Внешняя системаСюда входят Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. Это огромнейшие миры с толстыми газовыми слоями. Важно объяснить для самых маленьких детей, что практически вся их масса представлена водородом и гелием, из-за чего они по составу напоминают Солнце. Под этими слоями нет твердой поверхности, хотя может быть существует скалистое ядро. Вокруг них есть кольца из камней и льдов (самые известные у Сатурна). Кометы часто называют грязными снежками, потому что они состоят изо льда и камня. Когда их орбита направлена на Солнца, то часть льда центрального ядра превращается в газ, который распыляется в пространство в виде длинного хвоста. Есть кометы с короткой периодичностью (200 лет), которые выходят из пояса Койпера. А вот с продолжительной периодичностью – объекты облака Оорта. Транснептуновый регионДолгое время астрономы догадывались, что за Нептуном скрывается длинная ледяная полоса – пояс Койпера. Дети должны знать, что его расстояние в 30-55 раз больше, нежели дистанция Земля-Солнце. До сегодняшнего дня обнаружили более тысячи объектов. Ученые считают, что там обитают ледяные тела с шириною в 100 км, а также больше триллиона комет. Объекты за орбитой Нептуна: Там же обитает и карликовая планета Плутон. Недавние исследования отыскали также Эриду, Макемаке и Хаумеа. Довольно массивным является и Кваваре, но его пока не классифицировали. В облаке Оорта первой нашли Седну (3/4 размера Плутона). Это произошло 14 июля 2015 года благодаря миссии НАСА Новые Горизонты. Для самых маленьких будет увлекательно послушать про загадочную Планету Девять. Она вращается в 20 раз дальше Нептуна и в 600 раз больше земной орбиты. Пока исследователям не удалось увидеть ее в телескопы, так что о существовании известно лишь из-за гравитационного влияния на другие объекты пояса Койпера. Облако Оорта расположено за поясом Койпера и занимает от 5000-100000 раз дистанции Земля-Солнце. В прошлом это был край системы, гелиосфера и большая часть пространства, наполненная электрически заряженными частицами. Астрономы считают, что предел гелиосферы наступает в гелиопаузе (15 миллиардов км от Солнца).
v-kosmose.com |
Любителям мультиков обязательно понравятся следующие картины:
