Аппликация Птицы перелетные из бумаги и листьев по шаблонам своими руками. Аппликация птицы перелетные

жар птица из листьев в старшей группе

После прогулки воспитатель усаживает детей за столики и показывает им поделку - это аппликация птицы перелетные. Она приведена ниже:

Такое занятие может быть проведено как осенью, так и весной, то есть во время перелета птиц. На прогулках дети замечают, что птицы собираются в стаи и куда-то летят. Воспитатель объясняет, что осенью птицы улетают в теплые края, а весной возвращаются обратно, и это происходит каждый год, но есть птичка, которая живет с нами круглый год.” Какие это птицы на ветках?” - спрашивает учитель. Ребята узнают воробьев и начинают бегать и изображать птичек.

Делаем аппликацию перелетные птицы своими руками

Для примера детям показывают работы, которые выполнили прошлогодние воспитанники в старшей группе. На аппликации изображены облака, солнышко и птички, вырезанные из бумаги. Все птички летят в одну сторону.

Воспитатель напоминает правила работы с ножницами и клеем. Птицы на аппликации - это лебеди. Их довольно сложно вырезать, поэтому воспитатель позаботился и заранее вырезал шаблон лебедя. Дети по очереди обводят его карандашом и вырезают своих птичек. Солнце и облака они рисуют самостоятельно и вырезают. Затем подходит очередь работы с клеем. Малыши аккуратно кисточкой намазывают клей на фигурки и приклеивают их на темный картон.

Осенью тему птиц можно расширить, учитывая какой имеется природный материал для творчества - это всевозможные листья. Тут возникает идея сделать жар птицу из листьев. Это очень интересно. Во-первых, это сказочный персонаж, а во-вторых ее никто не видел, следовательно, полет фантазии не ограничен. Все же учитель показывает пример, он приведен ниже.

Во время прогулки дети насобирали листьев и теперь они лежат перед ними на столе.

Кроме листьев потребуется:

• картон;
• кисточка;
• клей ПВА;
• салфетка.

Дети внимательно рассматривают предложенный им пример и начинают отбирать листики, которые им подходят. Потом они раскладывают их на картоне и формируют жар птицу. Когда результат понравится, начинают аккуратно приклеивать листочки. Клея нужно наносить немного и точечно, чтобы листья не деформировались. Аппликацию нужно оставить на некоторое время, чтобы клей высох, а потом можно любоваться.

Аппликация из перьев

Самые интересные аппликации птиц получаются из перьев птиц. 

Продумывается эскиз будущей картины.

Первый вопрос, который нужно решить, это где взять перья? Оказывается, они продаются вместе с другой фурнитурой. Существуют даже интернет магазины, где их можно выбрать, не выходя из дома. Словом, за петухами гоняться не придется. Разнообразие перьев поражает. Поэтому нужно сначала решить какая будет птица и в соответствии с этим выбирать перья. Например, выбрана жар птица, как на рисунке. Можно посмотреть различные книги, картинки в них, чтобы выбрать подходящий персонаж. Многих наверняка привлечет жар птица, но можно сделать и птиц попроще.

Однако, ясно, что если сделать более сложную работу, то и простые получатся.

Необходимые материалы

Для работы нужно приготовить:

• яркие перья нескольких цветов;
• цветной картон;
• белую бумагу;
• ножницы;
• клей ПВА;
• кисточку.

Пошаговая инструкция 

Теперь начинаем оживлять нашу птичку. На конце хвоста наклеиваем перья цвета, который понравился. Правил тут нет. Нужно положиться на свое настроение и свой вкус. Это будет выглядеть примерно так:

Отступаем пару сантиметров и клеим следующий ряд, руководствуясь теми же принципами.

Переходим к крыльям. Как и хвост постепенно украшаем сначала одно, а потом второе крыло накладным способом по типу черепицы. Каждое последующее перо перекрывает предыдущее. Если надо, перышки можно подрезать. Клеем нужно пользоваться осторожно, чтобы его не размазать и не запачкать перья. Продолжать снизу-вверх клеить перья на туловище и голову. Макушку птицы украсить хохолком из перьев другого цвета. Вот результат:

Если бы захотелось добавить глаза, коготки, клюв и другие мелкие детали, то можно было бы использовать бусинки, обрезки кожи или семена растений.

Из перьев можно сделать множество различных сюжетов. Это не должны быть обязательно птицы. Это могут быть цветы, животные, домики с деревьями. Легко из перьев сделать елочку. Из белых перьев получится заснеженная елочка, если захочется зеленую, то перья можно покрасить зеленкой или любой имеющейся краской.

Главное отпустить свою фантазию на волю!

Видео по теме

Чтобы лучше закрепить материал предлагаем посмотреть видео, в котором более наглядно показано как выполнить аппликацию перелетные птицы.

sdelala-sama.ru

Конспект занятия по аппликации «Перелётные птицы» »

Подготовила воспитатель:Кузнецова А.Н.

Программное содержание: учить детей задумывать содержание аппликации, подбирать бумагу нужного цвета, использовать усвоенные приемы вырезывания, красиво располагать изображение на листе. Закреплять умение держать правильную осанку в процессе выполнения работы.

Материалы и оборудование:

Иллюстрации птиц (зимующих и перелетных,  лист картона формата А4 синего цвета на каждого ребёнка, клей ПВА, кисти на каждого ребенка, ножницы, цветная бумага)

Ход деятельности:

Вступительное слово воспитателя.

Стали дни холоднее,

Поспевает брусника,

И от птичьего крика

Сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают

Прочь за синее море,

И деревья блистают

В разноцветном уборе.

А. Плещеев.

Воспитатель:

Ребята,когда я сегодня шла на работу, то обратила внимание, что на деревьях совсем не видно птиц. Куда же они подевались?

Ответы детей: ( птицы  улетели в теплые края)

Воспитатель: А почему они улетают в теплые края?

Все ли птицы улетают?

Ответы детей: ( На улице время года-зима, стало холодно, птицам труднее икать себе корм. Нет, некоторые из них,  остаются зимовать)

Воспитатель: Аназвания каких перелетных птиц вы знаете?Давайте вспомним , покажем и назовем, части тела  птиц (лапы, шея, голова, клюв, хвост).

Чем покрыто тело птиц?

Чем они отличаются друг от друга?  (Величиной, цветом, формой, размером крыльев.)

Игра «Зимующие и перелетные птицы»

Воспитатель: Я предлагаю вам послушать рассказ.

Чтение рассказа  С. Аксакова «Лебедь»

Цель — продолжать развивать интерес детей к художественной и познавательной литературе.

Выполнение аппликации.

— Ребята, сядьте все ровно, спинку выпрямите, следите, чтобы она всё время была у вас прямая.

— Давайте рассмотрим образец. Из каких частей состоит наша работа (деревья, стайка лебедей). Возьмите синий картон, его можно располагать по вертикали и горизонтали. Из белой бумаги нужно вырезать птиц, а из цветной бумаги деревья. Будьте внимательны, птицы должны лететь в одну сторону.

Напоминаю детям правила работы с клеем и ножницами. Дети изготавливают птиц, деревья и приклеивают их на основу.

В конце деятельности дети рассматривают готовые работы и помещают их на выставку.

4.kropds.ru

№ 2464 Конспект НОД по аппликации «Улетали лебеди на юг» - Воспитателю.ру

Верховяк Виктория Витальевна

МАДОУ "Синеглазка", г. Ноябрьск, ЯНАО

воспитатель

Конспект НОД по аппликации «Улетали лебеди на юг»

СКАЧАТЬ

Задачи:

1. Закрепить понятия «Перелетные», «Зимующие» птицы, закрепить названия перелетных птиц ласточки, утки, журавли и дрозды, цапля аист дикий гусь. Познакомить со значением слова «оседлые».

2. Развивать восприятие целостного образа предмета, зрительно-пространственное восприятие.

3. Развивать мелкую моторику, зрительно-моторную координацию.

4. Повторить названия частей тела птиц. Обсудить значение каждой части для птицы(зачем нужен клюв, крылья, хвост и т. д.).

5. Вызывать желание заботится помогать обитателям нашей природы.

Материал: картинки перелетных и зимующих птиц, демонстрационная ласточка с поврежденным крылом, заготовки ласточек на каждого ребенка с частями тела черного и красного цвета (голова, крылья, хвост, крупа (манка перемешана с гречей, клей, картон зеленого цвета (по количеству детей, в качестве рабочей контрастной поверхности, тарелочки на каждого ребенка, воздушные шарики гелиевые, двухсторонний скотч.

Ход НОД:

1. Орг. момент

Д/и с мячом «Один - много»

Ласточка - ласточки;

Грач - грачи;

Скворец – скворцы;

Журавль – журавли;

Лебедь – лебеди;

Кукушка – кукушки.

2. Проблемная ситуация, создание мотивации.

- Ой, а кто это у нас на окне сидит? (воспитатель замечает не улетевшего на юг лебедя) (птичка).

- Ребята, а кто знает это что за птичка? (лебедь)

- Лебедь? А какое сейчас время года? (зима)

- Она у нас какая зимующая или перелетная птица? (перелетная)

- Значит, лебедь должен был улететь (удивляется).

3. Основная часть

3.1. «Почему птицы улетают на юг»

- Ребята, а почему птицы улетают на юг? (Осенью насекомые прячутся, птицам нечем питаться, поэтому они улетают. Становится холодно. Водоемы замерзают).- А каких еще перелетных птиц вы знаете? (ласточка, стриж, аист, утки, гуси…).

- Давайте с вами поиграем в игру.

Малоподвижная игра «Улетает - не улетает».

Цель: Продолжать развивать быстроту реакции, умение классифицировать птиц по общему признаку.

- Я буду называть птицу, если она улетает в теплые края осенью, то вы машите руками будто крыльями, а если не улетает, остаётся зимовать - приседаете. Будьте внимательны! (воспитатель проводит игру).

- У лебедя, наверно, что то произошло раз он остался здесь…

- Скажите, а лебедь сможет перезимовать у нас? (нет, на улице уже холодно, еды ему не найти).

- Мы же с вами хотим помочь улететь нашему лебедю? (да).

- Путь у него дальний, да и одному ему безопасно лететь? (нет).

- Я предлагаю вам сделать нашему лебедю друзей, чтобы он смог улететь на юг. Но для начала давайте настроимся на работу.

Физминутка «Лебеди»

Лебеди летят, крыльями машут (Дети машут руками)Прогнулись над водой, качают головой  (Качают головой)Прямо и гордо умеют держаться  (Распрямляют спину)Очень бесшумно на воду садятся  (Садятся)

3.2. Выполнение аппликации «Перелётные птицы».

- Давайте рассмотрим образец. Из каких частей состоит наша работа (солнышко, облака и стайка лебедей).

- Возьмите чёрный картон, его можно располагать по вертикали и горизонтали.

- Из желтой бумаги нужно вырезать солнце.

- Из белой бумаги вырежем облака и птичек. Будьте внимательны, птички должны лететь в одну сторону.

- Напоминаем детям правила работы с клеем и ножницами.

-  Дети изготавливают птиц и приклеивают их на основу, дорисовывают детали (глаза, клюв, крылья).

4. Упражнения для глаз.

Птицы собрались на юг.

Осмотрели все вокруг (глазки по кругу)

Глазки вправо, глазки влево (глазки вправо, влево)

Вверх на голубое небо, (глазки вверх)

Опустили глаза вниз (глазки вниз)

Там леса, поля, река.

Крыльями взмахнули (взмах руками).

С ветки упорхнули (встать со стульчика).

5. Подведение итогов.

- Посмотрите, что у нас получилось! А теперь лебедь сможет улететь на юг? Конечно,  и не один, а целой стаей, вереницей.

1.vospitately.ru

Художественно-эстетическое развитие (аппликация): « Перелетные птицы»

Художественно-эстетическое развитие (аппликация)___28.03.2018 среда___

Теманедели : « Перелетные птицы»

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в старшей группе на тему: « Перелетные птицы (Грачи)». Моделирование на плоскости. Аппликация из кругов.

Цель: Закрепить умение вырезать круг из квадрата, передавая форму и пропорции. Учить навыкам коллективной деятельности.

Задачи: Развивать пространственные представления, умение продумывать расположение своей части работы, развивать воображение; закрепление знаний детей о характерных признаках весны, весенних приметах, о перелетных птицах; формирование умения отвечать на вопрос полным ответом; закрепление усвоенных приемов вырезания деталей круглой формы, умения красиво располагать изображение на листе; развитие фантазии, творчества; воспитание внимательного и заботливого отношения к птицам.

      Интегрируемые образовательные области:

Коммуникация, социализация, чтение художественной литературы, художественно - эстетические материалы и оборудование: цветная бумага, ножницы, клей, геометрические фигуры разного размера (круг), ватман формата А3, фланелиграф, иллюстрации с птицей, художественное слово, видеоролик с  птицей.

ХОД НОД

         1.Организационный момент.

Дети проходят под спокойную музыку за столы, где уже заранее приготовлено к работе.

Зима недаром злится

              Пришла ее пора –

              Весна в окно стучится

              И гонит со двора.

 Эти замечательные строки написал поэт Федор Тютчев. Пора зимы прошла и, наконец, в     свои права вступает весна. Как же мы узнали о приходе весны?

Ответы детей:

2. Введение в тему

Тает снег, на земле появляются проталины, зеленеет травка и появляются первые подснежники, возвращаются перелетные птицы.

а какие птицы еще возвращаются из далеких краев?

Дети: Ласточки, кукушки, грачи, стрижи, лебеди, дрозды, утки.

         Дети сидят по двое за столами и будут выполнять работу одну на двоих.

У вас уже подготовлены деревья на листе бумаги со скворечниками. Ну, вот ребята, деревьев со скворечниками много, а пицц пока нет. Предлагаю вырезать птиц и наклеить. У вас на столе приготовлены квадраты, на них обводим кружки разных размеров, вырезать их и составить из них птицу. Что у птицы есть?

Дети: Голова, туловище, крылья, хвост, клюв, лапы, глаза.

3. Физминутка «Птицы»:

(загибаются пальцы обеих рук)

Пой–ка, подпевай-ка,Десять птичек – стайка,Эта птичка – воробей,Эта птичка – совушка,Сонная головушка.Эта птичка – свиристель,Эта птичка – коростель,Эта птичка – скворушка,Серенькое перышко.Эта – зяблик,Эта – стриж,Эта – развеселый чиж.Ну а эта – злой орлан,Птички, птички, по домам.(руки за спину)

        4. Основная часть. Аппликация

Сколько кругов нужно?

 Дети: Семь 7 кругов.

  Какого размера?

Дети: Туловище - большое, голова и крылья-поменьше, клюв, хвост, лапы-маленького размера.

  У вас на столе стоят три тарелочки разного размера, Расставьте их на квадраты соответствующие им. Молодцы!

Большая тарелка на большой квадрат, поменьше тарелка, на квадрат поменьше, а маленькую на маленький квадрат. Обводим  карандашом и вырезаем по линии, ножницы держим правильно. Молодцы!

infourok.ru

Конспект занятия в старшей группе по аппликации "Перелётные птицы"

Конспект занятия по аппликации «Перелётные птицы»

Возраст: Старшая группа

Задачи:

ОО «Познавательное развитие»

Закреплять знания детей о перелетных и зимующих птицах.

ОО «Социально-коммуникативное развитие»

Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, привычку сообща играть, трудиться, заниматься.

ОО «Речевое развитие» Продолжать развивать интерес детей к художественной и познавательной литературе. Продолжать развивать речь как средство общения, развивать умение поддерживать беседу.

ОО «Художественно-эстетическое развитие»

Формировать художественно-творческие способности, побуждать детей создавать сюжетные композиции. Продолжать закреплять умение делать аппликацию из белой бумаги на чёрном фоне, воспитывать бережное отношение к материалам.

ОО «Физическое развитие»

Закреплять умение держать правильную осанку в процессе выполнения упражнений

Материалы и оборудование:

Иллюстрации птиц (зимующих и перелетных, рисунок, как птицы едят из кормушки, 1/4картона формата А4 чёрного цвета на каждого ребёнка, клей ПВА, кисти на каждого ребенка, карандаши, ножницы,

альбомные листы.

Ход деятельности

Наблюдение за окном.

Цель - продолжать развивать речь как средство общения; развивать умение поддерживать беседу; закреплять знания о перелетных и зимующих птицах.

Воспитатель: Посмотрите ребята за окном совсем не видно птиц. Куда же они подевались?

Ответы детей: (Пришла зима, птицы улетели в теплые края)

Воспитатель: Все ли птицы улетают?

Ответы детей: (Нет, некоторые из них остаются, остаются зимовать)

Игра «Зимующие и перелетные птицы»

Воспитатель: Я предлагаю вам послушать рассказ о самой смелой птичке, которая любит жить рядом с человеком в любое время года. Кто догадался, кто это?

Ответы детей: (Воробей)

Воспитатель читает рассказ Е. Чарушина «Воробей»

Цель - продолжать развивать интерес детей к художественной и познавательной литературе.

Воспитатель: Устали? Хотите отдохнуть и одновременно поиграть?

Ответ детей: (Да.)

Воспитатель: Давайте превратимся в птиц, почувствуем себя порхающими существами.

Игровые упражнения «Что за птица?»

Цель - закреплять умение держать правильную осанку в процессе выполнения упражнений.

Воспитатель: Вот мы и размялись.

Воспитатель приглашает детей за столы.

Выполнение аппликации «Перелётные птицы»

Цель - формировать художественно-творческие способности; побуждать детей создавать коллективные сюжетные композиции.

- Ребята, сядьте все ровно, спинку выпрямите, следите, чтобы она всё время была у вас прямая.

- Давайте рассмотрим образец. Из каких частей состоит наша работа (солнышко, облака и стайка лебедей). Возьмите чёрный картон, его можно располагать по вертикали и горизонтали. Из белой бумаги нужно вырезать солнце, облака и птичек. Будьте внимательны, птички должны лететь в одну сторону.

Напоминаю детям правила работы с клеем и ножницами. Дети изготавливают птиц и приклеивают их на основу, дорисовывают детали (глаза, клюв, крылья).

В конце деятельности дети рассматривают готовые работы и помещают их на выставку.

multiurok.ru

Аппликация Птицы перелетные из бумаги и листьев по шаблонам своими руками

Каждый год мы видим, как птицы собираются в стаи и улетают на юг. Традиционно аппликация «Птицы перелетные» входит в набор творческих занятий для детского сада. На таких уроках дети не только узнают о перелетных птицах больше, но и знакомятся с новыми техниками аппликаций, например, изготовлением поделок из листьев, из перьев птиц и так далее.

Разнообразные возможности аппликаций на эту тему позволят использовать ее для занятий с детишками разных возрастов: младшим ребятам будет интересно приклеивать подготовленные элементы. Ребята в старшей группе с увлечением будут самостоятельно вырезать разные по форме крылья и хвосты птичьих фигур, а в начальной школе смогу без труда самостоятельно придумывать композиции для аппликаций, не используя шаблоны.

В данном статье представлен мастер-класс по созданию с детьми аппликаций на тему перелетных птиц в разных техниках.

Смастерить жар-птицу из листьев совсем не трудно, достаточно взять:

1. Сухие листья;
2. Клей;
3. Краски;
4. Клеевой пистолет;
5. Картон для основы.

Первый шаг заключается в том, чтобы подготовить картон для основания. Можно раскрасить его в нужный цвет или выбрать уже цветной.

Далее подготовим листья для хвоста. Для этого подбираем подходящие по цвету и форме листья, аккуратно положив их на бумагу, раскрасить каждый листочек краской, оставляем их до полного высыхания.

Когда краска на листьях высохла, приклеиваем их к основанию. Наносим толстый слой горячего клея на картон, а также ставим точки на каждом листочке, чтобы хорошо приклеилось. Раскладываем листья на картон так, как задумано, и хорошо прижимаем. Можно использовать салфетку, чтобы убрать излишки клея.

Важно помнить, что горячий клей очень быстро застывает, поэтому, если останутся видные следы, их можно покрасить той же краской, что и листья, чтобы цвета слились.

Следующим шагом делаем тело птицы. Для него понадобится сухой лист, отличный по цвету от выбранных нами для хвоста. Приклеиваем его поверх хвоста, также прижимаем плотно салфеткой, чтобы тело хорошо приклеилось к листьям.

Из темного листка или из картона вырезаем лапки и глаза, приклеиваем их к туловищу жар-птицы.

Сделать аппликацию перелетных птиц из бумаги можно с помощью:

Для начала подготовим фон. Это будет голубое небо с небольшими облачками. Для этого берем голубой и белый картон. Из белого картона вырезаем маленькие облачка и приклеиваем их к голубому фону.

Далее мастерим птиц из бумаги. Для этого сначала рисуем на бумаге силуэты летящих птиц так, как показано на рисунках. Птицы для вашей аппликации могут быть любыми — скворцы, лебеди или другие.

Когда птицы вырезаны из цветной бумаги, приклеиваем их к картону. Готовую картинку можно дополнить деревьями внизу, вырезанными из бумаги или нарисованными вручную.

Также из бумаги можно изготовить аппликацию «Птицы на ветках».

Необходимо взять цветную бумагу, ножницы, клей и картон для основания.

Из бумаги вырезаем детали птицы: туловище, животик, крылья, глаза, лапки и клюв. А также вырезаем веточку, на которой птица будет сидеть. Когда детали готовы, приклеиваем их по порядку.

Сначала приклеиваем к картону ветку, следом туловище и животик. Затем лапки так, чтобы птица оказалась сидящей на ветке. Следом приклеиваем голову к туловищу, крылья, размещаем глазки и клюв. Декорировать пространство картины можно по желанию солнышком, ягодками на ветке, облаками и так далее.

Из перьев можно также изготовить отличные поделки птиц! Например, поделка из шишки, бумаги и перьев станет отличным украшением интерьера.

Для того чтобы изготовить такую поделку, нам понадобятся:

1. Шишка;
2. Разноцветные перья;
3. Плотная бумага для изготовления головы и лап;
4. Клеевой пистолет.

Перед тем как приступить к работе, шишку необходимо просушить в духовом шкафу минут 20-30. Это позволит избавиться от лишней влаги и насекомых внутри.

Просушенную шишку можно раскрасить красками, а можно оставить натуральный цвет и фактуру. К шишке снизу клеим вырезанные детальки лап, а также приклеиваем голову на заостренный конец шишки. К голове можно приклеить игрушечные глаза, а можно нарисовать их самостоятельно. Теперь осталось прикрепить перья. Их аккуратно сажаем на клей. Чем больше будет перьев, тем пышнее получится птичья «шевелюра».

Есть также другой способ изготовления птицы из перьев.

Из белого картона вырезаем силуэт птицы. В нашем случае это жар-птица. Силуэт, начиная с хвоста, необходимо обклеить перьями. Можно наклеивать их друг на друга. Затем вырезку с перьями приклеиваем к цветному картону. Картину можно вставить в рамку, это будет отличным украшением любой комнаты в вашем доме!

Чтобы закрепить полученные в ходе мастер-класса навыки, предлагаем посмотреть видео-подборку по теме.

САМЫЕ ЧИТАЕМЫЕ:

podelki-x.ru

• 
  Деревья из природного материала на тему осень
• 
  Тильда мишки
• 
  Вытынанки буквы шаблоны
• 
  Как сделать кормушку для птиц из пластиковой бутылки 5 литров
• 
  Шарф крючком схемы мужской
• 
  Свитер спицами для мальчика реглан
• 
  Овечка из ватных палочек
• 
  В попик
• 
  Шапка спицами для мальчика буденовка
• 
  Картина из пластилина на картоне
• 
  Схема коса из 18 петель спицами