Gepur-Shop
Интернет-магазин модной одеждыВы всегда можете
связаться с нами!
|
Подписка на рассылку
ОТЗЫВЫ КЛИЕНТОВ
Сегодня получила платье от Виктории Бекхам. Размер подошёл, но длину чуть-чуть укорочу, т.к. люблю по-короче. Качество отличное. Доставка тоже порадовала, пришло уведомление на 7 день, получила утром на 8 день. Куда хотела в нём пойти - пойду, всё успели, не ожидала, что так быстро получится. Очень сомневалась, но зря. Спасибо!!!
|
Бабочка из бумаги – частичка лета круглый год. Бабочка из бумаги гармошкойОригами. Складывание гармошкой. Бабочка.Технологическая карта внеурочного занятия. ДАТА: 4.10.2016 ТЕМА: Умелые ручки. Из истории бумага. Оригами. Складывание гармошкой. Бабочка. КЛАСС: 1 «А» ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ: Формировать: навыки аккуратности, трудолюбия, усидчивости, бережное отношение к материалу. Воспитывать интерес к окружающему миру, уважение к труду. Развивать: ловкость, внимательность, мелкую моторику пальцев, мышление, воображение, память, глазомер, устную связную речь. Воспитывать: аккуратность, бережное отношение к животным. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Личностные: - формировать целостный, социально ориентированный взгляд на мир; - развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки; - развитие умения не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций; - развитие мотивации к творческому труду, работе на результат. Метапредметные: А) Познавательные: участие в коллективной деятельности ,проводимой во внеурочное время; Б) Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками; В) Регулятивные: самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе (определять общие цели ,распределять роли, договариваться друг с другом) НАПРАВЛЕНИЕ РАБОТЫ: ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: изучение нового материала ФОРМЫ ВОСПИТАНИЯ: - в зависимости от организации обучающихся: массовая - в зависимости от методов: словесная, практическая, наглядная - в зависимости от времени: внеурочная МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ: - методы формирования и сознания личности: рассказ, этическая беседа; - методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения: упражнение - методы стимулирования поведения и деятельности: поощрение СРЕДСТВА ВОСПИТАНИЯ:
ОБОРУДОВАНИЕ: образец изделия, заготовки, картон, клей ПВА ПЛАН
Деятельность учителя Деятельность ученика Результат Организационное начало воспитательного дела Организует обучающихся для плодотворной работы на протяжении всего кружка. Сосредотачивается на выполнении предлагаемых заданий. 1.Определять наиболее эффективные способы достижения результата. 2. Активное использование речевых средств для решения коммуникативных и познавательных задач. 3. Излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий. Целеполагание Нацелевает учеников на продуктивную деятельность Усвоение и осмысление предлагаемой деятельности 1. Готовность слушать собеседника и вести диалог; Основная часть. Формируются знания младших школьников о технике оригами. Развивается логическое мышление. коллектива. Выполнение всех предлагаемых заданий, осознание социальной значимости и сопричастности себя к обществу. Объединение с коллективом класса. 1. формировать целостный, социально ориентированный взгляд на мир; 2. Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, на основе представлений о нравственных нормах; 4. Овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности. 5. Готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою. Рефлексия Подведение итогов. Формирование у обучающихся основные формы личностной рефлексии. Освоение форм личностной рефлексии. Формирование коммуникативного навыка: способность к самоанализу. 1. Освоение начальных форм личностной рефлексии. РУКОВОДИТЕЛЬ-ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ПРАКТИКИ: Елизарова Виктория Аркадьевна ОЦЕНКА:_______ РУКОВОДИТЕЛЬ-УЧИТЕЛЬ ПРАКТИКИ: Денисенко Жанна Николаевна ОЦЕНКА:_______ ВЫПОЛНИЛА: Виниченко Татьяна Анатольевна Ход кружка Прозвенел уже звонок, Начинаем наш урок. Улыбнулись друг другу мило, В переменку пошумели, А теперь тихонько сели. Проверьте, все ли вы готовы к уроку. Нам сегодня понадобится: цветная бумага, картон, клей ПВА. Чтобы узнать тему нашего урока, вы должны отгадать загадку: В ярком платье модница, Погулять охотница. От цветка к цветку порхает, Утомится – отдыхает. Вы правы, это бабочка, а изготавливать мы её будем с помощью техники «Оригами». Вы что-нибудь знаете о данной технологии? Оригами (яп. «сложенная бумага») — древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Искусство оригами своими корнями уходит к древнему Китаю, где и была открыта бумага. Оригами — это японское искусство создания моделей различных предметов, животных, птиц, цветов путем сгибания листа бумаги. Никто не знает, кто именно и когда придумал оригами, и как были выработаны его неписаные правила. Есть даже мнение, что это искусство старше, чем бумага. Что первые фигурки оригами возникли из искусства драпировки ткани при изготовлении традиционной японской одежды. Многие поколения японцев внесли в оригами свой вклад, передавая умение складывать плоский лист в чудесную фигурку. С древних времен оригами выполняло разную роль в жизни японцев. Изящные бабочки украшали свадебный стол, заботливые родственники вывешивали магические бумажные шары над постелью заболевшего, чтобы изгнать злых духов. От поколения к поколению совершенствовалось древнее искусство, отбирая для потомков самые изящные, самые выразительные фигурки. Со временем оригами вышло из религиозных рамок и стало придворным искусством. Им могли заниматься лишь избранные, так как бумага была редким и весьма дорогим материалом. Умение сложить из квадратного листа фигуру считалось признаком хорошего образования, изысканных манер и утонченного вкуса. Классическое оригами складывается из квадратного листа бумаги. Давайте внимательно рассмотрим бабочку, выполненную в технике « Оригами». Какая она? Перед началом работы повторим правила техники безопасности работы с ножницами и клеем. Правила безопасной работы 2. Перед работой проверь исправность инструментов. 5. Работай ножницами только на своем рабочем месте. 6. Следи за движением лезвий во время работы. 7. Ножницы клади кольцами к себе. 8. Подавай ножницы кольцами вперед. 9. Не оставляй ножницы открытыми. 10. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз. 11. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу. 12. Используй ножницы по назначению. Теперь давайте разомнем наши ручки и пальчики перед работой Раз, два, три, четыре, пять!Вышли пальчики гулять!Раз, два, три, четыре, пять!В домик спрятались опять. В середине работы над бабочкой провести физкультминутку:Утром бабочка проснулась (тянемся вверх) Потянулась, улыбнулась. Раз - водой она умылась, Два - изящно покружилась, Три - нагнулась и присела, На четыре — улетела. А теперь тихонько присаживаемся и продолжаем нашу работу.
И полянка у нас готова, только на ней не очень оживлённо. Когда на ней появятся красивые бабочки, полянка наша преобразится. Чему вы научились сегодня на уроке? - Что нового узнали? Уборка рабочих мест. infourok.ru Бабочка из бумаги – частичка лета круглый годЦветущий летний луг, красные головки мака и порхающие над ними насекомые – такая картина встает перед глазами, когда бабочка из бумаги лежит на раскрытой ладони. Символ яркого солнца, благоухающей травы и безмятежного детства подарит счастье, достаточно лишь вырезать его ножницами. Бабочка руками ребенка Что может быть лучше, чем в преддверье лета вместе с ребенком создать ярких бабочек? А если сочетать аппликацию и рисование, то приятное времяпрепровождение превращается в полезное занятие. Зеркальная бабочка. Как сделать поделку из бумаги в зеркальной технике? Просто. Для этого понадобится лист белого картона, гуашь или акварельные краски, ножницы, мягкая проволока и бобина от туалетной бумаги. Из бумаги, сложенной пополам, вырезается половина крыльев, туловища и головки бабочки таким образом, чтобы линия сгиба одновременно являлась серединой будущего тельца насекомого. Далее, с сохранением сгиба листа на заготовку в произвольном порядке обильно наносится краска различных оттенков. После чего, не дав гуаши высохнуть, нужно бабочку развернуть и снова согнуть, но уже так, чтобы раскрашенная и белая части плотно прилегли друг к другу. Достаточно будет удерживать крылья в таком положении около тридцати секунд, после чего заготовка снова разворачивается и откладывается на время для полного высыхания краски. Тем временем следует приступить к раскрашиванию бобины, которая станет туловищем бабочки. Для этого на неё наносят кисточкой или просто пальцами те же цвета, что и на крылья, и так же в произвольном порядке.
Бабочка-гармошка. Для её изготовления понадобится совсем немного времени и средств. Из газеты или журнала надо вырезать две цветные репродукции в форме квадратов 8*8 и 10*10 см. Обе заготовки сложить гармошкой. При этом следует учесть, что чем мельче складывается квадрат, тем красивее и объемнее получится бабочка. Затем сложенные прямоугольники следует обрезать так, чтобы получились два вытянутых по диагонали ромба. После чего обе заготовки скрепляются плотной шерстяной нитью. Бабочка из бумаги в технике «гармошка» готова. Квиллинговая бабочка Бабочка из бумаги в технике квиллинг - это красиво и оригинально. Такая поделка станет прекрасной основой для создания как открытки, так и украшения. Для неё понадобятся две бумажные полосы по 15 см, шесть по 8 см и четыре по 4 см. Эти заготовки для квиллинга должны быть одного тона. Также будет необходима одна полоса черного цвета длиной в 30 см. Кроме того следует запастись слотом для колец квиллинга, клеем и ножницами. Как сделать бабочку из бумаги для квиллинга? Все полосы одного цвета скручиваются в неплотные круги и помещаются в слот соответственно размеру. Как только они примут необходимую форму, их следует аккуратно достать из ячеек для того, чтобы осторожно закрепить их концы при помощи клея. Далее из каждого круга формируется лепесток. Теперь можно приступить к формированию «тела» крыльев. Между собой склеиваются элементы в следующем порядке:
Полученные крылья окантовываются при помощи клея черной полосой для квиллинга. Бабочка из бумаги готова. fb.ru Мастер-класс "Бабочка" | Страна МастеровХочу предложить мастер-класс по изготовлению таких красивых бабочек, которых могут сделать даже самые маленькие дети на ёлку, на шторку, для оформления подарка. 1. Сначала заготовьте два квадрата бумаги (Цвет выбираете сами, я использую обертки от шоколада, от цветных мелованных журналов) размеры например, со стороной 12 и со стороной 7-8 см., в зависимости от размера вашей бабочки. Проведите параллельные линии через каждые 5мм. 2. Складываем гармошкой от середины сначала в одну сторону, затем разворачиваем и от середины в другую сторону. 3. Получается вот такая гармошечка. Сначала можно складывать строго по линиям, а затем у вас появится навык, и вы будете это делать на глаз быстро и аккуратно. 4. Вы заготовили две части бабочки, усики могут быть из бумаги, проволочки да из чего угодно по вашему желанию. А как сгибать заготовки в середине вы видите на фото. 5. А теперь вы соединяете все части бабочки по середине, перевязывая их нитками яркого цвета. желательно толстыми. 6. Сами крылышки могут быть такими острыми, их может быть попарно 4 или 6 по вашему желанию. 7. А может быть вам захочется 2 острых угла квадратов закруглить, и тогда у вас получится вот такая бабочка.Желаю вам удачи и хорошего настроения! stranamasterov.ru |
Когда обе части достаточно просохнут, бобина при помощи клея крепится к крыльям, а из мягкой проволоки отрезаются усики длиной в шесть – семь сантиметров и также соединяются с крыльями. Бабочка из бумаги в зеркальной технике готова.
