Содержание
Бисероплетение для самых-самых начинающих: Браслет объёмный на леске
Не так давно в комментариях на сайте меня меня попросили сделать фенечки. Собственно фенечек я пока не сделала, но зато сегодня я покажу, как можно сделать интересный браслет с рисунком в технике объёмного плетения.
Нам понадобится:
— бисер № 8 двух цветов; я взяла бирюзовый и жёлтый;
— тонкая леска и 2 иглы для бисероплетения.
Для браслета небольшого размера мне понадобилась леска длиной 240 см. В принципе, можно не брать сразу длинную леску, а использовать сначала леску небольшой длины, а когда она закончится, закрепить её концы, продеть в последний ряд новую леску и продолжить плетение на ней.
Браслет будем плести с использованием хорошо известной нам техники объёмного плетения, когда каждый ряд состоит из двух ярусов — верхнего и нижнего. Причём в нашем браслете в каждом ряду верхний и нижний ярусы будут абсолютно одинаковыми.
Начинаем плетение: продеваем каждый из концов лески в иглу для бисероплетения
и для первого ряда набираем на леску сначала 4 бирюзовые бисеринки, а затем сразу же — ещё 4 такие же бисеринки.
Размещаем набор на середине лески.
Придерживаем 4 бисеринки с одного из концов лески и пропускаем через них иглу, надетую на другой конец лески.
Затягиваем леску, стараясь, чтобы бисеринки оставались на середине лески. У нас получились верхний и нижний ярусы 1-го ряда.
2 ряд:
Для верхнего яруса набираем на один из концов лески 1 бирюзовую, 3 жёлтые и ещё 1 бирюзовую бисеринки.
Другой конец лески пропускаем через все эти бисеринки.
Затягиваем леску. Бисеринки из последнего набора сами собой легли сверху над предыдущим ярусом бисеринок.
Как я уже отметила, в нашем браслете в каждом ряду верхний и нижний ярусы — абсолютно одинаковые. Поэтому для нижнего яруса 2-го ряда набираем на один из концов лески бисеринки в том же самом порядке, как и для верхнего яруса: 1 бирюзовую, 3 жёлтые и ещё 1 бирюзовую.
Другой конец лески пропускаем через все эти бисеринки.
Затягиваем леску. Бисеринки сами собой легли снизу под бисеринками верхнего яруса текущего ряда.
Таким же образом делаем все последующие ряды бисеринок.
3 ряд:
Верхний ярус — набираем бисеринки в следующем порядке: 1 бирюзовую, 1 жёлтую, 2 бирюзовые, 1 жёлтую, 1 бирюзовую.
Нижний ярус — набираем бисеринки в том же самом порядке: 1 бирюзовую, 1 жёлтую, 2 бирюзовые, 1 жёлтую, 1 бирюзовую.
4 ряд:
Верхний и нижний ярусы одинаковые — набираем для каждого из них бисеринки в следующем порядке: 1 бирюзовую, 1 жёлтую, 1 бирюзовую, 1 жёлтую, 1 бирюзовую, 1 жёлтую, 1 бирюзовую.
5 ряд:
Верхний и нижний ярусы одинаковые — набираем для каждого из них бисеринки в следующем порядке: 1 бирюзовую, 1 жёлтую, 2 бирюзовые, 1 жёлтую, 1 бирюзовую.
6 ряд:
Верхний и нижний ярусы одинаковые — набираем для каждого из них бисеринки в следующем порядке: 1 бирюзовую, 3 жёлтые, 1 бирюзовую.
7 ряд:
Верхний и нижний ярусы одинаковые — для каждого из них набираем по 4 бирюзовые бисеринки.
Следующие 3 ряда (с 8-го по 10-ый) — одинаковые, верхний и нижний ярусы каждого из них состоят из 3 бирюзовых бисеринок.
Вид сверху:
Вид сбоку:
Дальнейшее плетение браслета ведём такими же частями по 10 рядов, повторяя их столько раз, сколько нужно для браслета необходимой длины. Мой браслет состоит из 5 таких частей, то есть всего в нём 50 рядов.
После того, как мы сплели браслет достаточной длины, надо закрепить его в кольцо. Для этого пропускаем обе иглы через бисеринки верхнего яруса самого первого ряда браслета, ведя каждую иглу с той же стороны браслета, с которой сейчас выходит соответствующий конец лески.
Сначала пропускаем через верхний ярус первого ряда браслета одну иглу,
а затем так же поступаем со второй иглой.
Затягиваем оба конца лески — концы браслета соединились в кольцо.
Для того, чтобы место соединения было не видно, пропускаем каждую иглу через бисеринки верхнего яруса последнего ряда браслета: сначала пропускаем одну иглу,
а затем — вторую.
Затягиваем оба конца лески — место соединения концов браслета сейчас не отличается от остальных рядов.
Вид сбоку:
Осталось закрепить концы лески. Для этого пропускаем каждую иглу через несколько рядов бисеринок, завязываем леску на два-три узелка и отрезаем лишние кончики лески.
Браслет готов!
Поскольку браслет у нас объёмный и сплетён на леске, ему не нужна застёжка: он очень эластичен и легко растягивается, когда его надевают на руку, и принимает свою обычную форму, оказавшись на руке.
Идея плетения, которую мы мы использовали в этом браслете, может быть использована для создания браслетов с самыми разнообразными рисунками. Причём, браслет можно сплести с одинаковым количеством бисеринок в рядах — тогда возможностей для нанесения на браслет рисунка будет ещё больше, и такой браслет практически не будет отличаться от фенечки.
P.S. Подпишитесь на обновления сайта и получайте сообщения о новых мастер-классах на свою электронную почту!
лавсановые нити, леску или мононить
Прежде чем приступить к изготовлению украшений, неплохо было бы разобраться с используемыми материалами. Конечно, можно купить кучу неиспользуемых нитей, лески и прочего, а потом не знать, куда всё это деть и к чему применить. Или всё-таки можно подойти к этой проблеме с умом.
Я не говорю о том, что хорошее знание материала поможет вам на равных разговаривать с продавцом в обычном магазине. Но надеюсь на то, что вы сможете найти без лишних усилий и материальных затрат подходящий материал.
По опыту в хороших интернет-магазинах вещи называются своими именами, и проблем с заказом возникнуть не должно.
Мононить
Мононить представляет собой одиночное волокно. Эта полимерная нить встречается черного и прозрачного цветов. Прекрасно подходит для всех видов занятия бисером. Хорошо держит узелки и незаменима при работе с бисером самого маленького размера №15.
По сути это та же леска, только меньшего диаметра: 0,08 – 0,12 мм. Соответственно спутать понятия леска и мононить очень легко.
Тонкая мононить в отличие от обычной нити не пушится, иголкой можно пройти несколько раз через бисеринку. Какая бы ни была тонкая мононить, она в любом случае не порвется, ведь она сделана из стопроцентного нейлона. В некоторой литературе можно встретить 100% полиамид. Но это одно и тоже.
Мононить бывает разных расцветок, чаще используется прозрачная и черная. Если вы – новичок в бисере, то начать стоит именно с приобретения этих основных цветов. Мононить используется тогда, когда долго и упорно ломаешь голову над тем, какую нить использовать в изделии контрастных цветов.
Мононить нашла широкое применение в машинах потайного стежка, для подшивки низа в костюмах и пальто. Продается, как и обычные нити, на катушке.
Леска
Изделия, выполненные на леске хорошо держат форму. В моих изделиях применяется леска диаметром 0,15 – 0,18 мм. На такой леске можно сплести практически любое украшение, и она хорошо проходит через бисер привычного размера 4-5 раз.
А вот леска с диаметром 0,3 мм достаточно толстая и всего один раз проходит через бисеринку размера №11. Но её можно использовать для достаточно жестких конструкций.
Со временем леска может растянуться и деформироваться, тогда изделие потеряет вид.
Леска прозрачна, а потому нет необходимости специально подбирать по цвету к изделию. Но всё же стоит иметь в запасе цвет лески отличный от прозрачного.
Купите в любом рыболовном магазине хотя бы два мотка 0,16 и 0,18 мм. В толстой пока нет необходимости.
Нить
Современном рынке имеется большое разнообразие нитей.
Но, как вы уже поняли, нам необходимо получить достаточно крепкое и износостойкое украшение, а поэтому от нитей из натуральных волокон нам придется отказаться.
Одним из видов прочных нитей является нейлон. Нейлоновая нить состоит из синтетического волокна и имеет свойство немного растягиваться. Изделие, выполненное на такой нити, будет лежать мягче и не будет топорщиться в ненужных местах. Нейлоновая нить прекрасно подойдет для плетения ажурного воротничка и вышивки.
Существует несколько видов нейлона, и нас интересует только один вид – капрон. У нас эти нити чаще идут под названием капроновые или как привычные нити для шитья. Надпись на иностранных нитях Nylon вас не должна смущать. Возможно, способ изготовления нейлоновых нитей и капроновых немного отличается, но по сути это синтетическое полиамидное волокно и не важно как его называть.
Читала, что лавсановые нити созданы специально для бисерного рукоделия. Эти нити отличаются меньшей эластичностью, но они не менее прочные.
И вопрос использования лавсановых нитей или капроновых – это дело вкуса и привычки. Пока писала эту статью, решила попробовать моток лавсановых нитей, купленный мной на пробу. Самое сложное в работе с ними – это в первый раз продеть нить в иголку. Хвостик нити постоянно пушится. Но как оказалось, надо лишь этот хвостик окунуть в воск и все проблемы решены. Лавсановая нить в процессе вышивки не перекручивается, в отличие от капроновой нити. И, на мой взгляд, с ней удобней работать. Но если нет возможности приобрести сразу несколько мотков лавсановых нитей, то можно и капроновой нитью обойтись.
Использование нити хорошего качества позволит избежать таких ситуаций, когда волокна комком собираются к месту ушку иголки. Важно, чтобы нить не лохматилась, иначе изделие примет неряшливый вид. И при выборе нитей важную роль играет их цвет: будет ли он в тон бисеру или наоборот контрастировать с ним – это зависит от ваших целей.
Спандекс
Эластичную полиуритановую нить называют спандексом или эластаном.
Её можно растягивать до размера в 8 раз превышающем первоначальную длину. При отсутствии растягивающей сила спандекс возвращается к своим первоначальным размерам и форме. Диаметр и цвет спандекса разнообразны. Но, в общем, без этого вида нитей можно обойтись.
Используют для создания тянущихся участков в бисерном украшении. Самое удачное применение – это плетение браслета без замка.
Декоративный вощеный шнур
Декоративный шнур используется при сборке отдельных деталей элементов. Несмотря на то, что он изготовлен из хлопка, он очень прочный и пропитан воском. Разнообразие расцветок шнуров позволяет подобрать шнур к любому украшению. Соберите на него отдельные элементы прикрепите замок и легко можно получить новое украшение.
Как использовать числовые линии из бисера
Привет друзья! Сегодня мы говорим о преимуществах использования числовых линий из бисера, чтобы помочь вашим ученикам развить чувство числа. Иногда таблицы 100 или 120 слишком абстрактны для наших юных учеников.
Им очень полезно иметь конкретное представление о числах и концептуализировать числа, не глядя на числа!
Как сделать числовые линии из бисера
Полегче, возьмите шнурки для обуви и цветные бусины. На шнурки для обуви я надела 120 бисерин и чередовала их по десять бисеринок каждого цвета. Есть много разных способов сделать это, но для моего класса это то, что, по моему мнению, сработало лучше всего.
Где и когда их использовать
Мы используем наши числовые ряды по всему классу. Мы используем их в нашей математической разминке почти каждый день. Иногда мы используем их за своим столом, иногда мы сидим на ковре, мы часто используем их за столом в нашей небольшой группе, и я также призываю студентов использовать их во время самостоятельной практики. Ежедневное использование этих упражнений помогло учащимся добиться беглости во многих различных областях математики.
Самый простой способ начать использовать числовые линии из бисера — это просто сосчитать до 120.
Всегда начинайте считать слева, так же, как вы пишете число.
Словесные задачи на сложение и вычитание
Когда мы начали использовать числовые ряды-бусинки для решения задач на сложение и вычитание, мы начали с уравнений до десяти. Мы практиковали различные способы сделать десять, пропущенные числа до десяти, а также словесные задачи до десяти.
По мере того, как учащиеся овладевали этими навыками, мы повысили точность и начали использовать три дополнения.
Вы также можете включить парную работу, которая будет выглядеть следующим образом:
«Партнер один и два, покажите мне десять бусинок»
Как только двое учащихся найдут десять способов , вы затем предложите им написать уравнение, чтобы помочь им ВИЗУАЛИЗИРОВАТЬ работу, которую они только что сделали. Это можно сделать в виде демонстрации на мини-уроке для всей группы, на мини-уроке/вмешательстве в небольшой группе или даже на математической станции.
Разрядное значение
Чтобы использовать числовые линии для отображения разрядного значения, это будет выглядеть так:
«Покажи мне 43»
Студент считает от 1 до 43…. в конце концов ученик устает считать и начинает искать закономерности, тогда вы показываете ему, как делать четыре сета и еще три.
После того, как учащиеся освоили простое отображение числа 43, мы переходим к рисованию групп десятичных разрядов, которые мы видим, что приводит к расширенной форме. Опять же, это можно сделать в виде демонстрации на мини-уроке для всей группы, на мини-уроке/вмешательстве в небольшой группе или даже в качестве математической станции.
Добавление десяти
Добавление еще десяти может быть сложной концепцией для учащихся. В прошлом я всегда преподавал стратегии на графике 100, потому что это кажется простым: подняться на десять меньше, опуститься на десять больше. Я так расстраивался, когда ученики не понимали.
Теперь я обучаю этому, используя числовые линии из бисера В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ, потому что это создает лучшую основу.
Это выглядит так:
«Покажите мне 43 плюс еще десять»
Ученики считают 43 и еще 10 и пишут уравнение. Затем мы перемещаем нашу числовую прямую под уравнение и перегруппировываем наши десятки. Теперь учащиеся могут визуализировать число 53, очень похожее на число 43, только теперь у него есть дополнительный набор из десяти.
Счет без пропусков
Счет без пропусков на линейке из бисера очень прост. Обычно это мой первый переход после счета единицами до 120. Это также хороший базовый навык, который нужно иметь, прежде чем вы начнете преподавать разрядное значение, потому что ваш ученик уже привык считать десятками на своей числовой линейке.
Хотите усложнить задачу? Попробуйте это:
«Покажи мне 43, теперь посчитай десятками до 113»
Время
Обычно мы делаем это упражнение только один раз за всю группу, когда мы вводим время.
Мы можем сделать это снова во время группы вмешательства, но цель этого занятия просто показать учащимся, что часы — это также числовая линия, которая идет от 0 до 60 и начинается сначала. Если ваш ученик уже пропускал счет по 5 на своих числовых линиях из бисера, это упражнение поможет им установить эту связь.
Как планировать интервенции
Как я уже несколько раз упоминал, эти мероприятия можно использовать по-разному, но они являются БОЛЬШИМ ресурсом для интервенций.
Нужна помощь в планировании вмешательства? Посмотрите это—->
Этапы развития математики
Нужны дополнительные материалы для математических станций? Проверьте это—->
Пакет Mega Numbers
Пакет Ten Frame
Юкста-ключичные бисерные линии | JAMA Dermatology
Юкста-ключичные бисерные линии | JAMA Дерматология | Сеть ДЖАМА
[Перейти к навигации]
Эта проблема
- Скачать PDF
- Полный текст
Поделиться
Твиттер
Фейсбук
Электронное письмо
LinkedIn- Процитировать это
- Разрешения
Артикул
Декабрь 1974 г.
Томас Баттерворт, MD ; Уэйн С. Джонсон, MD
Принадлежности автора
Отделение дерматологии Государственной школы Пеннхерста, Спринг-Сити, и отделения дерматологии и патологии Медицинской школы Университета Темпл, Филадельфия, Пенсильвания,
Арка Дерматол. 1974;110(6):891-893. doi: 10.1001 / archderm.1974.01630120041008
Полный текст
Абстрактный
Термин юкста-ключичные четкие линии применяется к общему состоянию, характеризующемуся линиями, прилегающими к ключицам и состоящими из крошечных папул, расположенных близко расположенными параллельными рядами, напоминающими нити четок. Бусинчатые линии следуют линиям спайности, окрашены в цвет кожи и образованы шаровидными папулами размером от 0,5 до 1,5 мм. Многие папулы пронизаны тонкими волосками. Наибольшая заболеваемость приходится на возрастную группу от 11 до 40 лет, и это состояние чаще встречается у чернокожих.