Gepur-Shop
Интернет-магазин модной одеждыВы всегда можете
связаться с нами!
|
Подписка на рассылку
ОТЗЫВЫ КЛИЕНТОВ
Сегодня получила платье от Виктории Бекхам. Размер подошёл, но длину чуть-чуть укорочу, т.к. люблю по-короче. Качество отличное. Доставка тоже порадовала, пришло уведомление на 7 день, получила утром на 8 день. Куда хотела в нём пойти - пойду, всё успели, не ожидала, что так быстро получится. Очень сомневалась, но зря. Спасибо!!!
|
«Натюрморт с фруктами». Художественное творчество. Аппликация. Натюрморт аппликация из цветной бумагиКонспект нод "Натюрморт из фруктов" (аппликация) — me-po.ruКонспект НОД в старшей группе «Натюрморт из фруктов»(аппликация) Подготовила: воспитатель Белкина О.В. Цели: совершенствовать технику вырезания округлых форм из бумаги, сложенной вдвое, соблюдая пропорции; развивать чувство цвета при подборе колорита, композиционные умения; дать понятие переднего и дальнего плана; воспитывать эстетическое отношение к природе в окружающем мире. Оборудование: фрукты или их муляжи (апельсин, банан, яблоко, слива), цветная бумага, ножницы, клей, кисточка, салфетка, фломастеры, мешочек. Предварительная подготовка: беседа о пользе фруктов; рассматривание фруктов с целью выяснения их формы; разгадывание загадок о фруктах. Ход занятия:
4. Практическая работа. Задание: выполнить аппликацию натюрморта из фруктов. 5. Итог занятия. Работы детей выставляются на стенде. Воспитатель: Какие изумительные натюрморты у вас получились! Вот эти фрукты должны быть на ваших столах каждый день, ведь в них так много витаминов и других полезных веществ. Если вы будете есть их ежедневно, то будете здоровыми, веселыми. me-po.ru Аппликация ваза: с фруктами в разных группах детского сада
В младшей группе дети приклеивают готовые фрукты из бумаги. В средней сами могу вырезать фрукты и овощи. В старшей детей знакомят с разными видами аппликации и с техникой мозаичной и обрывной аппликации. Развивают самостоятельное выполнение натюрмортов из фруктов и овощей в корзине или на тарелке. В подготовительной группе выполняют работу самостоятельно, повторяют геометрические формы, знакомятся с предметной и другими видами аппликации. Содержание материала Занятие в средней группе
Для работы нужно приготовить:
Дети в этой группе уже имеют навыки вырезания, поэтому аппликация «Корзина с фруктами» не покажется им сложной. Вначале нужно приготовить шаблон вазы или тарелки. Следует нарисовать её и вырезать. Детям, которые затрудняются это сделать, воспитатель помогает нарисовать шаблон, а вырезают они сами. На однотонный картон наклеивают бумажную корзинку или тарелку. Потом приступают к изготовлению фруктов. Жёлтую бумагу складывают вдвое и ещё раз вдвое. Рисуют шаблон груши. Так как бумага имеет четыре слоя, вырезаем 4 фрукта. Также рекомендуем прочитать: Таким же образом вырезаем остальные, но для яблока берём розовую и жёлтую бумагу и вырезаем по 2 яблока каждого цвета. Складываем пополам каждую заготовку. Потом склеиваем за боковинки по четыре заготовки. Теперь нужно гармонично разложить готовые фрукты на вазе, приклеить, раскрыть каждый. В конце занятия дети рассматривают свои работы, а воспитатель каждой работе даёт оценку, как правило, положительную. У детей после похвалы повышается самооценка и желание работать дальше. Можно для закрепления навыков провести позже занятие «Аппликация овощи на тарелке». Галерея: аппликация ваза с фруктами (25 фото)Создание обрывной аппликации в старшей группеЦели:
Нужные материалы:
После вступительной беседы дети приступают к изготовлению вазы. У каждого ребёнка есть шаблон-схема с нарисованными вазой и фруктами. Педагог предлагает взять фиолетовую бумагу для винограда и нарвать мелкие кусочки. Потом намазывают клеем силуэт фрукта. Кусочки бумаги приклеивают аккуратно и плотно друг к другу. Таким же образом заполняют остальные силуэты. Скатерть намазывают клеем и заполняют отрезками белых ниток размером не более 1 см. Карандашом дети подрисовывают хвостики и листочки к каждому фрукту. Потом из обрывков цветной бумаги делают рамку по краю листа картона с вазой. По итогу дети старшей группы вместе с педагогом любуются своими работами. «Корзинка с фруктами» в подготовительной группеДети этого возраста имеют навыки работы с аппликацией, потому задание выполняют самостоятельно. Они продолжают совершенствовать свои навыки и умения, а также учатся новым приёмам и развивают свои творческие способности. Дети повторяют геометрические фигуры. Что нужно приготовить к занятию:
Воспитатель объясняет, что дети будут делать на занятии. Рассказывает, что такое натюрморт, демонстрируя приготовленный иллюстративный материал. Начинают работу с изготовления корзины. Коричневую и жёлтую бумагу разрезают на полосочки. Коричневые полосочки раскладывают на столе, жёлтые переплетают с коричневыми, создавая имитацию плетения корзины. Получается клетчатый коврик. Его переворачивают и к обратной стороне прикладывают шаблон корзины, обводят карандашом и вырезают. Наклеивают на картон или лист плотной бумаги. Этот процесс сложный, некоторым детям понадобится помощь воспитателя. Дети рисуют фрукты и вырезают их. Потом по этим шаблонам вырезают и наклеивают фрукты в корзинку. Приклеивают зелёные хвостики и листочки. Пару фруктов приклеивают возле корзинки, как будто они выпали. Можно провести занятия на следующие темы: «Корзинка с овощами», «Корзинка с грибами». Последнее занятие усложняется тем, что грибы состоят из двух деталей разного цвета. Нужно вырезать шляпки красного или коричневого цвета и белые или серые ножки. Затем обе детали склеить в один гриб. Аппликация «Фрукты на тарелке» проводится для закрепления умения работать самостоятельно. В старшей или в подготовительной группе можно провести занятие «Ваза с цветами». Стоит обратить внимание детей, что для фруктов и овощей нужна низкая широкая ваза, а для цветов высокая красивая. Таким образом, можно научить детей вырезать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое. В таком случае вырезаем половину шаблона и получаем целое после разворачивания вырезанного силуэта.
В старшей и подготовительной группах можно познакомить детей с созданием фруктов и овощей путём сминания салфетки нужного цвета в шарик. Потом шарики приклеиваем на вазу, тарелку, корзинку. Можно провести в этих группах аппликацию из ниток. Нарисованные фрукты и овощи на бумажной тарелке намазываются клеем и на него приклеиваются густо обрезки ниток соответствующих цветов. Особенности занятия по аппликации в младшей группеДети младшего возраста ещё не умеют вырезать. Воспитатель нарезает различные фрукты или овощи, вырезает силуэт банки для консервирования. Занятие можно проводить индивидуально, тогда банка есть у каждого ученика; при коллективной аппликации дети наклеивают фрукты в общую банку. Перед занятием педагог рассказывает сказку о том, что фрукты нужны зайчикам или медвежатам. Он читает стихи или загадки. Повторяет с детьми названия и цвет каждого фрукта, объясняет для чего фрукты нужно консервировать. Потом дети приступают к работе и наклеивают готовые бумажные фрукты на банку так, как объяснил воспитатель: чтобы они не выступали за края банки и не наползали один на другой. Если младший ребёнок растеряется и не сможет начать работу, воспитатель помогает. Потом дети любуются работой вместе с воспитателем. Он хвалит хорошую работу детей, угощая их фруктами. Влияние занятий по аппликации на развитие творческих способностей детейВ детском саду занятия по аппликации проводятся во всех группах и усложняются с возрастом. Дети учатся вырезать, работать с ножницами, бумагой, клеем. У них происходит не только развитие физических навыков, но и умственное развитие: они в процессе занятия учатся запоминать названия фруктов и овощей, различать их по внешнему виду, запоминают названия красок, повторяют геометрические фигуры, получают начальные знания по композиции и сочетанию цветов. На этих занятиях у детей воспитывается аккуратность, умение спланировать свою работу и довести её до конца. На коллективных аппликациях дети учатся работать вместе, не мешать друг другу, помогать в случае необходимости, радоваться результатам коллективного труда. В школе занятия аппликацией продолжаются и дети совершенствуют свои навыки, полученные в детском саду. Аккуратность, трудолюбие, ответственность за свою работу востребованы в школе на уроках труда и даже на таких серьёзных уроках, как математика и иностранные языки. Эти полезные качества личности будут нужны детям по мере их взросления всё больше и больше. Поэтому к занятиям аппликацией нужно относиться с должным уважением. Внимание, только СЕГОДНЯ! 1igolka.com Декоративный натюрморт в технике аппликации из бумаги
Цель : Обучение аппликации предполагает приобретение умения располагать разнообразные формы на формате в определенном порядке и наклеивать в соответствии с образом и сюжетом. Декоративный натюрморт- изображение в котором несколько цветов как правило контрастирующих друг с другом, форма предметов самая разнообразная, предметы стилизованные т.е. их форма упрощенная.В реалистичном натюрморте очень много различных цветов и оттенков, а в декоративном всего несколько цветов. Предметы на реалистичном натюрморте – реалистичные, а на декоративном – форма различных предметов самая разнообразная. В декоративном натюрморте предметы стилизованные, т.е. их форма упрощенная. Ещё одной отличительной особенностью в декоративном натюрморте является фактура. декоративный натюрморт можно выполнить на ткани (холодный батик), также из пластилина (пластилиновая живопись), из бумаги и природных материалов (техника аппликация) и т.д. основные отличительные черты декоративного натюрморта: Цвет(не более 3 цветов, желательно дополнительных), форма, фактура. Аппликация (от лат. appllcatio — накладывать, прикладывать) — один из видов прикладного искусства, используемый для художественного оформления различных предметов (одежды, мебели, посуды и т. д.) при помощи прикрепления к основному фону вырезанных декоративных или тематических форм.Своеобразие аппликации заключается как в характере изображения, так и в технике ее исполнения.Изображение в аппликации обладает большой условностью по сравнению с другими видами плоскостного изображения — рисунком, живописью. Для аппликации характерна более обобщенная форма, почти без деталей. Чаще всего используют локальный цвет, без оттенков, причем один цвет от другого резко отличается.Процесс выполнения аппликации включает два этапа: вырезывание отдельных форм и прикрепление их к фону.
 Понравилась разработка? Поддержите автора лайком ;)new.teacherjournal.ru Аппликация цветы из цветной бумаги
Детям нравятся занятия аппликацией, потому что без лишних усилий получается яркая красивая картинка. Мастера по рукоделию используют аппликации в работах с тканью, при вязании и вышивке. Ими украшают одежду, сумки, декоративные предметы. Содержание материала Мастер-класс «Аппликация цветы в вазе»Эта аппликация несложная, доступна для детей среднего и старшего возраста. Цель: выполнить аппликацию из цветной бумаги для подарка маме или бабушке. Работа над поделкой тренирует навыки вырезания из бумаги, умение владеть ножницами, развивает художественный вкус и учит различать цвета. Материалы:
Пошаговая инструкция:
2. В этой рамке нужно наклеить вазу из цветной бумаги. Малыши вырезают вазу из цветной бумаги, нарисованную воспитателем, или рисуют вазу по шаблону, а потом вырезают. Старшие дети сами изготавливают симметричную вазу из сложенного вдвое листа бумаги. Также рекомендуем прочитать: 3. Вазу наклеивают внизу, посередине приготовленной рамки.
5. Вырезаем по 5 цветочков одинакового размера. Цветы могут быть разные по цвету, тогда пять цветочков одной розы делаем одного цвета, но разного размера. У каждого цветочка загибаем лепестки, помогая себе линейкой или без неё. Складываем пирамидкой лепестки, начиная с самого большого, раскладываем в шахматном порядке, чтобы они были похожи на розы или пионы. Склеиваем их. 6. Получившиеся цветы наклеиваем на картину, гармонично размещая их на ней. Из бумажной полосочки вырезаем острые маленькие зелёные листочки и приклеиваем между ними. Малыши могут нарисовать листочки по шаблону и вырезать. 7. Аппликация ваза с цветами готова. Её можно подарить на день рождения или 8 Марта. Галерея: цветы из цветной бумаги (25 фото)Изготовление цветов из цветной бумагиЦветы различной формы нужно и вырезать по-разному:
Из всех вырезанных элементов составляем и наклеиваем на фоновый лист композицию из цветов, стебельков, листочков и травки в виде букета или полянки. Можно сделать симметричную бабочку, пчёлку или жучка. Картина будет выглядеть законченной. Объёмная аппликация цветов с помощью цветной бумагиКрасиво выглядит объёмная аппликация. Дети ещё не умеют хорошо рисовать, а аппликация для них более лёгкий способ творчества, поэтому они с удовольствием делают её и радуются результатам своей работы. Самая простая объёмная аппликация.
Чтобы цветок выглядел красивым и объёмным, формируем его из нескольких плоских цветков, наклеенных один на один. Лепестки надо отогнуть и расположить в шахматном порядке.
Объёмную вазу нужно сделать из бумаги, сложенной гармошкой. Согнуть прямоугольный лист бумаги , чтобы одна часть в три раза была больше второй. Сделать гармошку, развернуть. Большая часть листа — это ваза, меньшая — основание. Верхнюю большую часть приклеиваем за крайние сгибы к фону. Немножко отгибаем. Нижнюю часть распрямляем как веер. Вырезаем ромашки, приклеиваем серединки и наклеиваем их на стебельки. Полученные ромашки приклеиваем внутрь вазы к основанию за стебельки. Сами ромашки вообще не приклеиваем, немножко отгибаем их на зрителя. Объёмная аппликация колокольчики из кулёчковМатериалы и инструменты:
Пошаговая инструкция:
По такому же принципу можно сделать аппликацию из васильков.
Расположить произвольно стебли и листья, приклеить их не полностью, только у основания, чтобы они выглядели объёмными. Аппликации цветов из бумаги полезно проводить с детьми, они учат их прекрасному, развивают творческую фантазию, чувство композиции. Внимание, только СЕГОДНЯ! 1igolka.com "Натюрморт с фруктами". Художественное творчество. Аппликация ⋆ Планета Детства
Задачи:
Создание среды для организации и проведения НОД: Материалы:
Виды детской деятельности в НОД:
Критерии оценки деятельности детей в НОД 1. Активность 2. Самостоятельность 3. Взаимодействие со сверстниками и взрослыми 4. Эмоциональность Ход непосредственно-образовательной деятельности На столах разложены материалы для занятий. Дети стоят напротив столов. Воспитатель: Если видишь на картинеЧашку кофе на столе,Или морс в большом графине,Или розу в хрустале,Или бронзовую вазу,Или грушу, или торт,Или все предметы сразу,Знай что это натюрморт. — Сегодня мы с вами поговорим о жанре живописи – натюрморте. Слово натюрморт в переводе с французского означает «мертвая натура», то есть изображение неодушевленных предметов: домашней утвари, посуды, цветов, фруктов. Живописное изображение предметов раскрывает нам их красоту. Воспитатель показывает натюрморт, обращая внимание на то, как художник изобразил фрукты, сгруппировал их, передал цвет. — Сегодня мы будем создавать свой натюрморт без красок и кисточек, а с помощью бумаги и клея. Отгадайте, какие фрукты помогут нам создать натюрморт? Среди листьев изумрудныхЗреет много гроздей чудных.Они из ягод состоят,У них чудесный аромат,И мы зовем их …. (виноград). Кафтан на мне зеленый,А сердце, как кумач;На вкус, как сахар сладок,А сам похож на мяч. (Арбуз) — Молодцы! Мы с вами будем составлять натюрморт из этих ягод. Проходите за столы. (Дети проходят на свои места). Воспитатель: В прошлый раз мы с вами делали гроздья винограда. Напомните как мы их делали? Дети: Плотно накручивали бумагу фиолетового цвета на зубочистку. Свободный конец закрепляли клеем. Получались кружочки. Затем делали из ягодок грозди, склеивая их между собой.
Воспитатель: Мы с вами сейчас займемся изготовлением листьев. На зеленую бумагу накладываем шаблон, обводим его карандашом и аккуратно вырезаем по контуру. Приклеиваем листики к гроздьям ягод. -Предлагаю сразу же по шаблону вырезать вазу из коричневой бумаги. (Дети вырезают вазу).
Воспитатель: Ну а теперь немного отдохнем. Встаем из-за столов в круг. Физкультминутка Две сестрицы, две руки,Левая и правая (показ рук поочередно)Рубят, строят, роют (показ)Рвут на грядках сорнякиИ друг дружку моют (имитация движений)Две сестрицы, две руки –Левая и правая (Показ рук)Воду моря и рекиЗагребают, плавая. (плавательные движения). Воспитатель: Отдохнули! Продолжим делать наш натюрморт. Садимся на свои места. Сейчас мы будем изготавливать арбуз. Арбуз – это тоже ягода, только очень крупная. Для изготовления целого арбуза необходимо длинная полоска зеленого цвета. Мы с вами заранее склеили пять полосок. Берем получившуюся длинную полоску и начинаем скручивать ее. Конец полоски не забываем проклеивать клеем. Хвостик сделаем тоже из бумаги зеленого цвета. Легко накручиваем на зубочистку. — Все предметы натюрморта готовы, и можно их объединять в композицию. На диск предметы наклеиваем в следующей последовательности: 1. Ваза (клеим) 2. Виноградные грозди с листиками) 3. На нижнюю часть вазы – арбуз.
Воспитатель: Получился красивый натюрморт при помощи бумаги и клея. А теперь встаем из-за столов, беремся за руки и делаем круг. — О каком жанре живописи мы сегодня говорили? Кто мне скажет из чего еще можно составить натюрморт? Молодцы! Чем отличается натюрморт от пейзажа? Молодцы! Автор: Петрова Елена Владимировна,воспитатель Саратов, Шевыревка. Статья размещена в авторской редакции. planetadetstva.net фото с инструкцией как делать геометрические фигуры на картонеЦветная бумага является излюбленным материалом для детского творчества. Навыки и фантазия ребенка развиваются вместе с каждой проделанной работой. Так, от простого приклеивания уже готовых фигурок в садике дети приходят к созданию шедевра, выполненного своими руками от начала до конца. Для тех, кто хочет познакомить своего ребенка с многообразием видов аппликации из цветной бумаги, в этой статье будут представлены несколько мастер-классов для детей разных возрастов.
Варианты аппликаций из бумаги для детей дошкольного возрастаСамый простой способ создания аппликации – наклеивание готовых деталей на основу. С этой техники стоит начинать знакомство с бумажными поделками. Чаще всего в этом случае используются крупные простые детали, например, геометрические фигуры или изображения фруктов, которые при помощи клея располагаются на картоне. Следующим этапом в изучении техник работы с цветной бумагой может стать обрывная аппликация. Суть этого способа заключается в декорировании пустого пространства изображения обрывками бумаги соответствующих цветов. Такой метод отлично развивает мелкую моторику рук, а также подготавливает ребенка к выполнению накладных аппликаций. Для отработки этой техники хорошо использовать крупные изображения животных и птиц.
Аппликация из бумаги ко Дню ПобедыВ подготовительной группе можно изготовить подарок своими руками к 9 мая. Простой мастер-класс, содержащий в себе фото с инструкцией, поможет в этом. Понадобится: 1) Цветная бумага; 2) Ножницы; 3) Простой карандаш; 4) Клей и кисточки; 5) Линейка. Этапы работы: 1) Первым делом изготавливаем Георгиевскую ленточку. Для этого из черной бумаги вырезаем полосу шириной в 4 см. На оранжевом листе отмеряем длину открытки и прибавляем 3 см для сгиба. Вырезаем две тонкие ленты от 0,5 до 1 см шириной. 2) Приклеиваем оранжевые полоски на черную, соблюдая равное расстояние между ними. 3) Приступаем к созданию цветов. Для каждого из них потребуется по 4 квадрата одного цвета с длиной стороны 2, 4, 6 и 8 см соответственно. 4) Все квадраты складываем дважды, чтобы получить треугольник, на основании которого вырезаем своеобразные листики-иголочки. Всего получается 12 деталей для трех цветков. 5) Раскрываем заготовки и наклеиваем друг на друга. 6) Из зеленой бумаги вырезаем листочки и три стебелька. 7) Оформляем картину. Берем фон синего цвета. Сначала прикрепляем Георгиевскую ленточку по правому краю поделки, сгибая ее посередине. Далее наклеиваем стебли и цветки. Последними крепим лепестки.
МК по созданию накладной аппликации из бумаги и картона «Натюрморт»Эту работу можно предложить для дошкольников старшей группы детского сада, так как техника исполнения данной аппликации несложная. Понадобятся: 1) Плотный картон; 2) Цветная бумага и цветной картон; 3) Гофрированный картон; 4) Ножницы; 5) Клей. Порядок действий: 1) Из белого гофрированного картона вырезаем крупный овал, который будет исполнять роль блюда для фруктов. 2) Из обычного толстого картона нарезаем полосы шириной в несколько см и различной длины. 3) Используя шаблоны, вырезаем апельсины из картона оранжевого цвета. С обратной стороны к ним приклеиваем куски плотного картона. 4) Изготавливаем порядка 20 листочков из зеленой бумаги, которые затем приклеиваем на верхний край блюда около апельсинов. 5) Вырезаем фрукты из картона соответствующих цветов, к обратной стороне которых также приклеиваем куски плотного картона. 6) Теперь начинаем составлять композицию из фруктов. Красиво располагаем их на блюде и приклеиваем. Виноградинки лучше расположить максимально близко друг к другу, чтобы получилась гроздь. Завершающим этапом будет приклеивание маленьких хвостиков к фруктам.
Объемная аппликация «Божья коровка»Эта поделка хорошо подойдет для уроков труда в 1 классе, так как потребует от ребенка определенных навыков и аккуратности. Аналогичным образом можно будет сделать бабочек. Понадобится: 1) Цветная бумага; 2) Готовые глаза; 3) Ножницы; 4) Клей; 5) Картон. Этапы изготовления: 1) Из красной бумаги вырезаем четыре круга, из черной – овал, который делится на две равные части. Это детали для двух божьих коровок. 2) На красных кружках рисуем черные точки, два из них приклеиваем к основе. 3) Прикрепляем полуовалы к тельцам насекомых. 4) Два оставшихся круга сгибаем пополам и приклеиваем по линии сгиба к телам. 5) Оформляем работу готовыми глазами, рисуем усики.
Делаем открытку своими руками из цветной бумагиС ребенком постарше, например, в 3 классе можно сделать аппликацию из бумажных цветов в форме сердечка, которую можно будет затем использовать в изготовлении открытки. Понадобится: 1) Цветная бумага; 2) Ножницы; 3) Клей и кисточка; 4) Основа для открытки. Процесс изготовления: 1) Из цветной бумаги розового и красного оттенка вырезаем круги разных диаметров. 2) Вдоль всего периметра на заготовках рисуем спираль, по которой затем разрезаем круги. 3) Закручиваем конец спирали до самого центра. Получается небольшая роза.
4) Аналогичным образом делаем остальные цветы. 5) На выбранной основе рисуем заготовку в виде сердца и начинаем заполнять ее получившимися цветами, которые прикрепляем на клей. Дополняем необходимыми элементами декора. Открытка готова. Из цветной бумаги можно сотворить огромное количество аппликаций и разнообразных подделок. Сюжеты и тематики этих работ могут быть любыми, однако, наиболее популярными являются аппликации на темы осени, весны, растений и животных, которые можно увидеть на фото ниже.
Видеоматериалы по теме статьиsdelala-sama.ru Аппликация фрукты на тарелке: шаблоны в младшей группеВыполнение аппликаций с детьми помогает развить их творческое мышление и творческие способности. Аппликация фрукты и овощи на тарелке предоставляет широкий простор для творчества и, в зависимости от выбранных материалов и сложности, может быть выполнена как в младшей, так и в старшей группе. В этой статье мы расскажем о том, какие аппликации подходят для каких возрастных групп и о том, в каких необычных техниках можно сделать такую работу из бумаги.
Варианты аппликаций с фруктами в вазе
Аппликация ваза с фруктами- отличная поделка для детей в средней группе. Такую работу можно сделать коллективной, а можно индивидуальной. В зависимости от поставленных задач. Коллективное приятное времяпрепровождение, творчество, поможет детям научиться работать в команде и идти на компромиссы, а самостоятельные работы будут выражать индивидуальность каждого ребенка. Перед выполнением аппликации будет полезно проговорить с детьми названия фруктов, чем отличаются фрукты и овощи и какую фигуру напоминает каждый отдельный фрукт (это пригодится в аппликации). Для выполнения аппликации нам понадобится:
Ход работы: 1) Рисуем очертания вазы на белом картоне. Раскрашиваем вазу гуашью 2) Вырезаем из цветной бумаги фрукты 3) Наклеиваем фрукты в вазу В случае выполнения коллективной аппликации, воспитателю- педагогу следует начертить контур большой вазы и предложить детям ее раскрасить. Нужно показать, как нужно вырезать из бумаги фрукты (на уровне средней группы можно использовать технику вырезания по согнутому вдвое листку, чтобы половинки фрукта получались симметрично). Можно попросить детей нарисовать контуры фруктов самостоятельно (связать фрукты с геометрическими фигурами- яблоко похоже на круг, только с хвостиком, слива- на овал и так далее) или использовать готовые шаблоны. Аппликация с фруктами для старшего дошкольного возраста
Для детей в старшей группе больше подойдет усложненный вариант аппликации- корзина с фруктами. Нам понадобятся:
Ход работы: 1) Для начала рисуем контуры корзины на цветной бумаге коричневого цвета и вырезаем. 2) Наклеиваем корзину на картон. После этого можно прорисовать маркером узор на корзинке. 3) Рисуем и вырезаем из цветной бумаги любые фрукты. Из зеленой бумаги вырезаем черенки для фруктов. Чтобы аппликация получилась более интересной, можно вырезать экзотические фрукты с характерными силуэтами- ананасы, бананы. На ананасе, как и на корзинке, нужно прорисовать орнамент. 4) Наклеиваем фрукты с черенками в корзинку. Несколько можно наклеить рядом с ней, чтобы завершить натюрморт. Занятие в младшей группе на тему фрукты
Наиболее подходящим занятием в младшей группе будет урок на тему «консервирования» фруктов. Прежде чем начать делать аппликацию, нужно поговорить с детьми про фрукты, попросить вспомнить названия их любимых фруктов. Можно спросить, зачем мы консервируем фрукты, можно загадывать загадки или читать стишки. Потом нужно выдать детям готовые шаблоны «банок» из картона для основы аппликации и бумажные фрукты, предложить самим выбрать фрукты, которые они хотят добавить в «компот» и разложить по банкам. Оценив то, как дети расположили фрукты (чтобы края не торчали, фрукты не пересекались) приступаем к склеиванию. Аппликация в подготовительной группе- фрукты в вазе
В подготовительной группе важно ознакомить детей с необычными техниками работы с бумагой, к примеру, созданием объемной картинки или с техникой обрывной, мозаичной аппликации. Мы расскажем о обрывной аппликации. Для выполнения аппликации фрукты в вазе нам понадобится:
Ход работы1) Чертим контуры вазы и фруктов на листе для основы. Очертания не должны быть слишком маленькими- в них должно быть удобно наклеивать детали. 2) Выбираем нужные цвета бумаги и рвем ее на маленькие кусочки. Кусочки должны получиться аккуратной формы, они не должны быть излишне продолговатыми или слишком крупными 3) Наклеиваем кусочки цветной бумаги на основу. Следим за тем, чтобы не выходить за края наброска. Похожую аппликацию можно сделать и с помощью ножниц. В таком случае детали нужно не рвать, а вырезать, и наклеивать на небольшом расстоянии друг от друга, чтобы сохранить их очертания. Аппликация получится похожей на мозаику из отдельных ярких фрагментов. Эти видео помогут сделать аппликацию лучше:sdelala-sama.ru |
Аппликация – это вид изобразительного искусства. Она развивает чувство цвета, композиции, творческие способности, тренирует мелкую моторику мышц. Её выполнение учит навыкам работы с бумагой, клеем, ножницами. При выполнении коллективной аппликации дети учатся работать сообща, что способствует улучшению отношений в группе. Занятия по аппликации проводятся во всех группах детского сада с малышами от 5 до 8 лет. В каждой группе проведение занятий имеет свои особенности.
В начале занятия воспитатель проводит беседу о фруктах: чем они полезны, как они растут и выглядят. Объясняет, чем они сегодня будут заниматься, напоминает о правилах обращения с ножницами и бумагой. Можно напомнить о загадках. Потом воспитатель показывает картинку «Ваза с фруктами» и объясняет, что сегодня они сделают объёмную аппликацию.
Цветная бумага;
цветную бумагу и картон;
После этого можно вырезать цветы. Нужно предложить детям изготовление простых цветов: тюльпаны, колокольчики или любые другие. Дети могут сами решить: наклеивать их так, чтобы не были видны стебли цветов или наклеить цветы повыше, добавив зелёные стебельки с листочками.
Аппликация — увлекательный вид художественного творчества. Аппликации делают из бумаги, ткани, кожи, фетра, пластилина.
цветная бумага;
1. Вначале нужно приготовить фон для картины. Возьмём два цветных картонных прямоугольника разного цвета. Большой лист положим цветной стороной вверх. Меньший прямоугольник намажем клеем на внутренней стороне и приклеим его на большой лист так, чтобы вокруг маленького листа получилась рамка из большого.
4. Чтобы цветы получились красивыми и объёмными, нужно каждый из них сделать из пяти цветочков разного размера. Нужно приготовить пять шаблонов разных размеров.
Лютики, васильки, ромашки. Складываем квадратный бумажный лист, как для вырезания снежинки: по диагонали, ещё раз по диагонали и ещё раз так же. Рисуем лепесток цветка на получившейся фигуре. Вырезаем, разворачиваем, получаем целый цветок с такими лепестками, какие нарисовали. Для ромашки надо нарисовать узкие и длинные, для лютика — маленькие, закруглённые, для василька — зубчатые.
Нарезать 6 — 8 одинаковых лепестков и два длинных зелёных листа. Каждый лепесток сгибаем пополам, формируем цветок, приклеиваем лепестки на лист одной стороной, серединку приклеиваем другого цвета. Приклеиваем стебелёк. Вырезаем два зелёных листа, сгибаем вдоль пополам и приклеиваем к стебельку за одну сторону.
Цветы из бумаги будут объёмными, если бумажный прямоугольник сложить гармошкой, перегнуть пополам, закруглить лепестки и сформировать цветок из парных лепестков, сложенных гармошкой. Получатся цветы с лепестками — веерочками.
Лист светлой бумаги формата А4 приготовьте для фона.
Всего нужно сделать 5 колокольчиков.
Приготовить жёлтый фон. Из бумаги синего, голубого цвета нужно вырезать несколько кругов разного размера. Каждый круг сложить, как для новогодней снежинки. Вырезать кружевной лепесток василька, осторожно развернуть и разгладить. Из полученных заготовок сложить васильки в 1, 2, 3 слоя: внизу синие большие цветы, наверху светлые и маленькие; затем разложить на листе цветы и приклеить, а ажурные листочки отогнуть.
Из зелёной бумаги нарезать тонкие стебли 11-12 см и узкие листья 6-8 см.
Цель: совершенствовать творческие способности детей посредством работы с бумагой в нетрадиционной технике.
